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湖南省高等学校科学研究项目(09C937)

作品数：1 被引量：10H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师专
  • 1篇体育
  • 1篇体育教师
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化
  • 1篇高校
  • 1篇高校体育

机构

  • 1篇湘南学院

作者

  • 1篇李超红
  • 1篇冯明丽
  • 1篇李儒新

传媒

  • 1篇哈尔滨体育学...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
对高校体育教师专业化的意义及内涵的探析被引量：10
2010年
推行高校体育教师专业化是适应高校体育教育改革的必然要求、适应高校体育课程改革的需要、高校体育教师自身专业发展的需要和提高体育教师职业社会地位的需要。高校体育教师专业化的内涵包括专业理念、专业知识、专业实践经验和专业创造性四个部分。这四个部分虽然层次分明却又互相渗透、互相制约、互相促进,有机地融合成为一个不可分割的整体。
李儒新冯明丽李超红
关键词：高校体育教师
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