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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(无)
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相关作者:
路艳娇
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黑龙江省教育学院
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路艳娇
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2007
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县乡成人文化技术学校教师能力培养提升的对策研究
2007年
教师能力培养提升呈现多阶段的连续过程,必须通过相应的专业的教师能力教育和实践训练才能逐步实现。县乡成人文化技术学校教师能力培养提升的有效对策是:引导教师制订个人能力发展规划;以推进教师专业化为保障,活化能力培训的场效应;基于教师自身体验、感悟、反思、建构而催生实践性智慧;不断完善能力提升的长效机制等。
路艳娇
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教师专业化
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