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广东省高等教育教学改革项目(BKJGYB2008023)

作品数：2 被引量：6H指数：2
相关作者：黄思敏杨晶卢育洪冯烈张明亚更多>>
相关机构：暨南大学第一临床医学院更多>>
发文基金：广东省高等教育教学改革项目更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇内科
  • 1篇实习生
  • 1篇境外生

机构

  • 2篇暨南大学第一...

作者

  • 2篇冯烈
  • 2篇卢育洪
  • 2篇杨晶
  • 2篇黄思敏
  • 1篇卢春婷
  • 1篇张明亚

传媒

  • 1篇西北医学教育
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
不同强化培训方案对提高内科实习生临床技能的效果分析被引量：4
2012年
目的对内科实习生进行不同频度的临床技能培训,探讨优化内科实习生临床技能的培训方案。方法收集2010年6月-2011年5月共38名新进暨南大学第一临床医学院的临床医学实习生,随机分为三组先后进入内科实习,分别进行不同学时的集中培训。结果各组实习生的理论、穿刺操作、体格检查及完整病历书写的成绩在培训后均有所提高(P<0.05)。其中,进行10学时的理论培训及12学时的完整病历书写培训可更显著提高成绩(P<0.05),培训学时的不同对穿刺操作与体格检查的成绩没有影响(P>0.05)。结论实习生在内科实习期间进行临床技能培训可有效提高临床技能水平,而通过科学制定培训学时,可以优化技能培训方案,取得省时高效的效果。
卢春婷杨晶黄思敏卢育洪张明亚冯烈
境外生内科实习期间临床技能强化培训的实践与效果被引量：2
2012年
目的对内科实习境外生进行临床技能培训，探讨其临床技能强化培训的效果。方法针对我院2009年6月-2011年5月共26名在本院内科实习的境外临床医学生，进行96学时的集中培训。结果26名境外实习生的理论、穿刺操作、体格检查及完整病历书写成绩在培训后均有所提高（P〈0．05），且提高幅度较境内生大（P〈0．05）；四项操作中，体格检查成绩提高最显著，穿刺操作成绩提高相对较小。结论境外实习生在内科实习期间接受临床技能的强化培训，可有效提高临床技能水平，且成绩提高较境内生明显。
冯烈卢春婷黄思敏卢育洪张明亚杨晶
关键词：境外生内科
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