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江苏省教育厅哲学社会科学基金(XY2010101)

作品数:2 被引量:10H指数:2
相关作者:许芸汤琼更多>>
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发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学

主题

  • 2篇大学生村官
  • 2篇村官
  • 1篇大学生
  • 1篇动机
  • 1篇意愿
  • 1篇影响因素
  • 1篇在校
  • 1篇在校大学生
  • 1篇社会
  • 1篇社会工作
  • 1篇社会工作视角
  • 1篇角色
  • 1篇角色定位
  • 1篇参与动机
  • 1篇参与意愿

机构

  • 2篇南京财经大学

作者

  • 2篇许芸
  • 1篇汤琼

传媒

  • 1篇社会工作
  • 1篇常州大学学报...

年份

  • 2篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
社会工作视角下大学生村官的角色定位和能力培养被引量:5
2011年
大学生村官是新农村建设的一支新兴力量,也是农村社会工作者的重要组成部分,应主动承担起农村社会工作的职责。在社会工作的视角下,大学生村官应扮演使能者、中介者、维权者、服务提供者、教育者和研究者的角色。为了实现角色要求,国家应建立全程培养机制,社区应强化社会支持,大学生村官应通过自觉实践来提升能力,从而有针对性地进行能力培养。
许芸张浩
关键词:社会工作大学生村官角色定位
在校大学生对“村官”计划的参与意愿、参与动机及影响因素研究——以南京财经大学为例被引量:5
2011年
大学生"村官"计划不仅是促进大学生就业的有效方式,更是加强社会主义新农村建设的战略举措。近几年来,在中央和地方政府的高度关注和有力推动下,广大在校大学生参与大学生"村官"计划的热情持续高涨。在校大学生的理性参与是"村官"计划顺利实施的内在动力。研究在校大学生对于"村官"计划的参与意愿、参与动机及其影响因素,将有助于进一步明确国家、高校、社会各方的职责定位,推动大学生"村官"计划的制度性建设。
许芸汤琼
关键词:参与意愿影响因素
共1页<1>
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