教育部人文社会科学研究基金(12YJCZH063)
- 作品数：2 被引量：6H指数：2
- 相关作者：郭田友杨闯黎劲林映冰卢宁更多>>
- 相关机构：深圳大学陕西师范大学温州医学院附属第一医院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生政治法律社会学更多>>
- 初中生的拖延行为与父母教养方式的相关性被引量：3
- 2012年
- 目的探讨初中生父母教养方式与拖延行为的关系。方法本研究采用父母教养方式评价量表(EMBU)与Ait-kent拖延问卷(API),对深圳一所普通中学488名初中生进行调查,并对结果进行描述统计、相关分析与回归分析。结果初中生拖延行为的性别差异显著,与父母亲的情感温暖、理解的教养方式均存在负相关关系,而与父亲的拒绝否认、惩罚严厉、过度保护和母亲的拒绝否认、惩罚严厉存在正相关关系。结论对孩子多采取情感温暖、理解的教养方式的家庭的孩子拖延行为更少,父母应该多理解、尊重孩子,对孩子多鼓励和关心。
- 郭田友黎劲杨闯卢宁
- 关键词：初中生父母教养方式拖延行为
- 大学生的爱情观取向:结构与特点被引量：3
- 2012年
- 从测量的角度,通过自行编制的大学生爱情观取向调查问卷,对大学生爱情观的结构进行了探讨。探索性因素分析和验证性因素分析的结果表明,大学生爱情取向的结构包括四个子维度——经济取向、责任心取向、才能取向和沟通取向,该问卷具有较好的信度和效度。最后,运用此问卷的调查结果,对大学生的爱情取向的现状特点进行了初步分析。
- 何立国郭田友林映冰
- 关键词：大学生爱情观验证性因素分析
