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中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIJ0110002)
作品数:
2
被引量:2
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相关作者:
陆宏霞
苗放
徐松浦
秦文生
程小恩
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中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题
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SFIA对我国软件人才标准的借鉴
被引量:2
2008年
SFIA提供了一个应用于信息和通信技术的共同的参考模型,用来鉴别有效的开发信息系统需求的能力。本文阐述了研究SFIA的人才框架和建立适合我国软件行业的人才标准,对提高我国的软件人才能力、优化软件行业人力资源配置的重大意义。
陆宏霞
苗放
徐松浦
程小恩
秦文生
关键词:
知识结构
信息类人才“3.5+0.5”的人才培养模式探索与实践
2008年
信息时代的飞速发展,给信息人才培养带来了很大的挑战,高校是人才培养的重要基地,但高校相对封闭的办学模式、传统课程体系下培养的学生已不能适应社会需求。信息人才培养和企业间要求的供需矛盾,促使我们反思人才培养目标和做法。信息类人才培养的“3.5+0.5”培养模式,在大学本科教育中,利用了半年时间让学生在相关企业中去参加实践,通过实践成为企业发展相适应的人才,这种人才培养模式与经济建设相适应。
徐松浦
苗放
程小恩
秦文生
陆宏霞
关键词:
企业
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