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吉林省社会科学基金(2007262)

作品数:4 被引量:36H指数:3
相关作者:高红毛萍钰王雪艳李健更多>>
相关机构:长春师范学院长春大学更多>>
发文基金:吉林省社会科学基金吉林省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇学习型
  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇语文教育
  • 1篇中学语文
  • 1篇中学语文教育
  • 1篇主体性
  • 1篇主体性作用
  • 1篇文教
  • 1篇文学
  • 1篇文学教育
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇构建学习型
  • 1篇管理策略
  • 1篇高等教育
  • 1篇高校

机构

  • 3篇长春师范学院
  • 1篇长春大学

作者

  • 1篇毛萍钰
  • 1篇高红
  • 1篇李健
  • 1篇王雪艳

传媒

  • 2篇长春师范大学...
  • 1篇长春大学学报
  • 1篇长春师范学院...

年份

  • 3篇2009
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
关于构建学习型高校管理机制的研究
2008年
我国高等学校的管理机制是效法事业单位的管理模式建立起来的,由于存在许多弊端,致使高等学校的发展受到很大程度的约束。为使我国教育发展得更快、更好,我们必须研究高等教育的自身规律和特点,以学习型组织理论为基础构建学习型的适应高校自身发展的管理机制。
李健
关键词:高等教育学习型
多媒体教学对传统教学的影响被引量:26
2009年
多媒体教学在教学领域中的应用已引起人们的广泛关注,并作为现代教育的制高点,成为教学信息化的一个重要标志。本文从多媒体教学的优势出发,分析了多媒体教学在教育思想、教学方式和学习方式等方面对传统教学的深远影响。
高红
关键词:多媒体教学传统教学
发挥教师主体性作用的管理策略探析被引量:3
2009年
教师主体性的本质特征是教师在教学实践工作中表现的自觉能动性。教师管理中存在教师与管理者两个主体,他们之间是对话、交往的关系。基于此种理解,发挥教师的主体性作用要促进教师个体发展、建立物质精神双重激励机制、增强教师的自我效能感、构建发展性教师评价体系、营造民主管理氛围。
王雪艳
关键词:教师主体性作用管理策略
中学语文教育中文学教育的本原探析被引量:7
2009年
随着新课改的逐步深入,文学教育理念已获得语文界的普遍认同。如何实现语文教育的最高价值追求——人文关怀,文学教育是重要途径。本文以文学教育的涵义为切入点,从教育的历史、时代的需求以及当下主要教育思潮等方面探析了文学教育的本原。
毛萍钰
关键词:中学语文教育文学文学教育
共1页<1>
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