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湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2008d150)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:喻红丹杨华山更多>>
相关机构:郧阳师范高等专科学校更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇职高
  • 2篇人文
  • 2篇人文素质
  • 2篇人文素质教育
  • 2篇素质教育
  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 2篇高职高专
  • 2篇高职学生
  • 2篇高专

机构

  • 2篇郧阳师范高等...

作者

  • 2篇喻红丹
  • 1篇杨华山

传媒

  • 2篇郧阳师范高等...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
略论加强高职学生人文素质教育的必要性被引量:1
2009年
高职高专院校既不同于中学教育,也不同精英教育,其培养目标定位于适应就业市场的实际需要的高级技术应用型人才.这种工具主义的教育忽视了对学生人文素质的培养.加强高等职业院校文素质教育,是培养合格人才健全人格的需要,是主动适应当今世界经济建设日益全球化的需要,也是当代及未来科学技术发展的必然要求.
喻红丹
关键词:高职高专人文素质教育
论加强高职学生人文素质教育的路径被引量:1
2010年
鉴于目前高职高专院校学生的人文素质教育的缺失,应该制定有针对性的措施,加强人文素质教育.设置人文学科的课程,优化校园环境,加强校园文化建设,提高教师自身的人文素养,在专业课教学中渗透人文精神,加强学生自我教育,提高学生的自我教育、适应环境、抵抗挫折的心理承受能力,把高职高专学生培养成既有技术素养又有人文精神的合格人才.
喻红丹杨华山
关键词:高职高专人文素质教育
共1页<1>
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