黑龙江省哲学社会科学研究规划(08D024)
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 相关作者：娄琦李雪娇成晓光苏秀云邱智晶更多>>
- 相关机构：牡丹江师范学院东北师范大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省教育厅资助项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 说话人主体与功能性言语标记语If被引量：1
- 2012年
- if用于对言语行为进行诠释,已经具有成为功能性标记语的基本要素。在交际过程中,说话人是反思和诠释行为的主体,if引导的从句体现了说话人对言语内容的反思和诠释。当说话人主体出现在从句引导词if引导的条件从句中时,引导词if对说话人起到了标记作用。
- 娄琦苏秀云
- 关键词：功能性言语言语行为IF
- 学术演讲中说话人诠释心理空间被引量：1
- 2012年
- 功能性言语的人际意义是在人脑对语言符号加工过程中产生的意义,体现了说话人诠释意义。本文通过对langacker,Lakoff和Taylor学术演讲中功能性言语的讨论,解释在认知加工中形成的说话人心理空间及其他意义。
- 娄琦李雪娇
- 关键词：功能性言语心理空间
- 类型学视角下的功能性言语被引量：1
- 2012年
- 功能性言语的类型学研究以意义和形式两个方面的关系为起点,探讨功能性言语的人际意义所具有的认知上的普遍性和形式差异。从认知角度看,功能性言语的人际功能是人脑认知加工的产物,在认知机制上具有普遍性。人脑在加工功能性言语时,产生一个具有临时性、创造性的语义空间。在这个语义空间中,说话人同时具有两个角色:传递客观内容和主观视角;同时,人脑在生成功能性言语人际意义时存在语义凸显,表现为言语形式上的区别。各种语言中都有实现表征诠释行为的功能性言语,其表现形式各有不同。功能性言语类型学意义体现为两个方面:一是认知上的普遍性,二是言语形式上的差异。
- 娄琦成晓光
- 关键词：语言类型
- 功能性言语的说话人主体意义
- 2012年
- 在语言交际中,功能性话语既表达了命题内容,也表达了说话人的主体意义。从交际的角度讲,说话人是交互主体,说话人意义在交际行为中通过语言符号得以体现。功能性言语这一现象同时涉及语言符号系统和语言交际两个方面。第一,说话人主体意义与命题意义不同。第二,功能性言语体现了说话人主体。第三,说话人意义体现在功能性言语标记语上。学术语篇中大量使用功能性言语,从中可以看到用做功能性言语标记语的词汇如何具有说话人主体意义。
- 娄琦孙海一
- 关键词：功能性言语说话人语篇
- 公示语翻译的美学探究
- 2011年
- 随着中国国际化进程的加快,公示语翻译的必要性已毋庸置疑,但由于种种原因,公示语的翻译存在着诸多问题。成功的公示语翻译不仅要体现其民族特色和个性内涵,更要结合相关的美学原则,尽量达到形式美、内容美的完美统一,从而使公示语不仅起到公示作用,更能装点、美化我们的城市环境,提升我们的文化品位。
- 邱智晶
- 关键词：公示语美学角度内容美形式美
