江苏省教育科学“十一五”规划课题(无)
- 作品数：5 被引量：9H指数：1
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- 相关机构：常熟理工学院攀枝花学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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- 多元文化情景下高校德育模式建构的哲学之思——交往行为理论的德育价值和困境的启示被引量：1
- 2008年
- 不能过高估计哈贝马斯交往行为理论在多元文化背景下对高校德育理论发展的哲学意义,因为哈贝马斯的哲学理论同样面临难以克服的困境。要创新马克思主义教育哲学,把交往行为理论中的有益观点重置于马克思主义实践哲学基础之上,建构多元文化情景下的高校德育模式。
- 徐震刘忠良
- 关键词：交往行为德育模式主体间性
- 多元文化视野中的德育理念变革探究被引量：5
- 2008年
- 德育与文化的内在关系要求我们应该从文化的视野中去探寻德育理念的变革。世界德育理念的多样性与文化的多样性是一致的。德育理念的变革既要看到全球化背景下德育的普适性要求,又要看到国家、民族、文化在德育理念中的特殊意义。德育理念的变革需要我们在厘清德育内涵、确立目标和分层教育方面倍加努力。
- 徐志坚
- 关键词：多元文化德育理念
- 论多元文化背景下的高校德育创新被引量：1
- 2008年
- 经济全球化的来临,给高校德育带来了新的机遇和挑战。高校德育在打破传统教育模式的同时,也存在着各种各样的问题。在多元文化背景下,高校德育究竟会如何发展?通过对高校德育所面临的问题进行分析研究,商酌相应对策,创新高校德育,展示高校德育全新的未来。
- 张道理刘莹
- 关键词：多元文化高校德育
- 体验是手段 和谐是目的——高校体验式道德教育方略及实践被引量：1
- 2008年
- 将体验引进高校道德教育,源于它强调情境创设、师生互动,从而使大学生认知过程和情感体验过程有机结合,激情、明理与导行相互促进,真正实现自我教育。我们关注道德体验的生成策略、完善策略和升华策略,感兴趣于它是如何激发大学生道德学习的欲望,如何引发他们道德情感的共鸣,在反思道德缺失的同时,如何激起道德升华。
- 章莲华
- 关键词：高校道德体验方略
- 发展品德能力的高校德育模式建构被引量：1
- 2008年
- 多元文化境遇深刻地显现出传统高校德育的困境,高校德育的时代使命主要在于发展学生的品德能力。发展品德能力的高校德育模式,在微观层次上就是要发展学生的品德认知能力、品德情感能力、品德意志能力和品德行为能力;在中观层次上,则需要从设定目标、选择内容、设计方法、优化活动、创造环境、提高教师素质等方面来进行建构。
- 董岗彪蒋超
- 关键词：高校德育教师
