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天津市教育科学“十一五”规划课题(G091)

作品数：1 被引量：39H指数：1
相关作者：丁慧芬常淑枫王秀莲李玲玲肖照岑更多>>
相关机构：天津中医药大学更多>>
发文基金：天津市教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教学
  • 1篇PBL教学

机构

  • 1篇天津中医药大...

作者

  • 1篇张炳立
  • 1篇肖照岑
  • 1篇李玲玲
  • 1篇王秀莲
  • 1篇常淑枫
  • 1篇丁慧芬

传媒

  • 1篇天津中医药大...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
试论PBL教学法的理论基础被引量：39
2010年
有国外学者将教师分为3种：只熟悉学科专业而不懂教学方法和教学技巧;懂专业知识又熟悉教学方法,但不懂学生心理,
张炳立常淑枫李玲玲王秀莲丁慧芬肖照岑
关键词：PBL教学
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