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广西研究生教育创新计划项目(200710602R36)

作品数：1 被引量：8H指数：1
相关作者：廖昌荫陈功兴黄永俊赵蕊蕊更多>>
相关机构：广西师范大学更多>>
发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西研究生教育创新计划项目更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理指标
  • 1篇幸福感
  • 1篇生活质量
  • 1篇气质性乐观
  • 1篇人格特质
  • 1篇中学生
  • 1篇主观幸福
  • 1篇主观幸福感
  • 1篇活质量

机构

  • 1篇广西师范大学

作者

  • 1篇赵蕊蕊
  • 1篇黄永俊
  • 1篇陈功兴
  • 1篇廖昌荫

传媒

  • 1篇基础教育研究

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中学生生活事件、气质性乐观与主观幸福感的关系被引量：8
2010年
一、引言 Scheier等人首次提出了气质性乐观（dispositional optimism）的概念,认为气质性乐观是对未来好结果的总体期望,是一种稳定的人格特质,是单因素模型结构。主观幸福感（subjective well-being,SWB）,指个体依据自己设定的标准对其生活质量所作的整体评价,是衡量人们生活质量的一个重要的综合性心理指标,具有主观性、整体性和稳定性等特点。
陈功兴黄永俊赵蕊蕊廖昌荫
关键词：气质性乐观主观幸福感中学生生活质量人格特质心理指标
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共1页<1>
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