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包头市科技计划项目(2013S2007-4-8)

作品数:3 被引量:2H指数:1
相关作者:蒋阿宁管建慧更多>>
相关机构:包头轻工职业技术学院更多>>
发文基金:包头市科技计划项目更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇微生物分析
  • 2篇课程
  • 2篇基于工作过程
  • 1篇学法
  • 1篇学习情景
  • 1篇师能
  • 1篇情景
  • 1篇微生物
  • 1篇现场教学
  • 1篇现场教学法
  • 1篇课程开发
  • 1篇课程设计
  • 1篇课程体系
  • 1篇课程体系开发
  • 1篇教师
  • 1篇教师能力
  • 1篇教学
  • 1篇教学法

机构

  • 3篇包头轻工职业...

作者

  • 3篇管建慧
  • 3篇蒋阿宁

传媒

  • 2篇中小企业管理...
  • 1篇价值工程

年份

  • 3篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
现场教学法在《微生物分析检测技术》课程开发中的应用被引量:1
2014年
本文针对《微生物分析检测技术》课程的特点,选择现场教学法,对现场教学法实施的必要性、条件进行阐述,并对其实施效果进行总结和评价,实践证明,现场教学法的应用取得了良好的成效。
蒋阿宁管建慧
关键词:现场教学微生物课程开发
基于工作过程的微生物分析检测技术课程体系开发
2014年
对基于工作过程的微生物分析检测技术课程体系的构建进行探析,提出了课程设计的思路、课程目标设计、学习情景设计、课程评价设计,经过三个学期的实践证明,基于工作过程的课程开发取得了良好的效果。
管建慧蒋阿宁
关键词:学习情景课程设计
基于工作过程导向模式对教师能力的要求分析被引量:1
2014年
教师的综合能力对学生的实际学习效果有着很大的影响,教师的职业能力是其综合能力的重要部分。以工作过程为导向的课程开发是现代高等职业教育改革的方面,本文探讨了在课程开发过程中,对高职教师职业能力提出的要求,旨在为新时期高职教育的顺利推进奠定基础。
管建慧蒋阿宁
关键词:教师
共1页<1>
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