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吉林省教育科学规划课题(无)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业写作
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇元认知
  • 1篇专业写作
  • 1篇写作
  • 1篇写作能力
  • 1篇写作能力提高

机构

  • 1篇吉林建筑工程...

作者

  • 1篇张俊强

传媒

  • 1篇延安职业技术...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
元认知及元认知迁移理论在英语专业学生写作能力提高中的应用被引量：1
2012年
英语写作能力是英语学习者的必需掌握的一项基本技能。通过对英语专业学生进行的一系列问卷调查和写作教学实践活动,揭示写作过程中元认知及元认知迁移理论的指导作用,旨在应用元认知及元认知迁移理论指导学生有意识地监控自己的写作方法、写作过程,及时反思自己的写作效果,从而更好地执行写作任务,提高写作能力。
张俊强
关键词：元认知英语专业写作
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共1页<1>
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