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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2010JGB194)

作品数：1 被引量：10H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职教
  • 1篇项目制
  • 1篇项目制教学
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇兼职
  • 1篇兼职教师
  • 1篇教师
  • 1篇教师课程
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育

机构

  • 1篇广西经贸职业...

作者

  • 1篇段永康

传媒

  • 1篇中国职业技术...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高职院校专、兼职教师课程教学协同机制研究——基于“项目制”教学模式被引量：10
2012年
本文结合教学实践,探讨了"项目制"教学模式下,如何通过课程的设计、整合,以及课程教学团队的打造,协调专、兼职教师各自的优势,充分发挥专、兼职教师各自之所长,构建更加有效的优势互补,协同共进的课程教学模式。
段永康
关键词：高职教育兼职教师课程教学
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共1页<1>
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