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教育部高校辅导员培训和研修基地专项科研基金

作品数:46 被引量:129H指数:7
相关作者:谷照亮李苑静李科李琳丁蓓蕾更多>>
相关机构:西南交通大学郑州大学成都理工大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 37篇中文期刊文章

领域

  • 33篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇生物学
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 17篇大学生
  • 15篇教育
  • 14篇高校
  • 10篇政治
  • 10篇思想政治
  • 9篇政治教育
  • 9篇治教
  • 9篇思想政治教育
  • 5篇大学生思想
  • 4篇文化
  • 4篇价值观
  • 3篇大学生思想政...
  • 3篇大学生思想政...
  • 3篇学生思想政治...
  • 3篇院校
  • 3篇贫困生
  • 3篇校园
  • 3篇民族
  • 3篇高职
  • 3篇高职院校

机构

  • 17篇西南交通大学
  • 8篇郑州大学
  • 4篇成都理工大学
  • 2篇成都中医药大...
  • 2篇泸州医学院
  • 2篇成都大学
  • 2篇四川大学
  • 2篇云南师范大学
  • 2篇宜宾职业技术...
  • 2篇西南民族大学
  • 1篇西南财经大学
  • 1篇四川建筑职业...
  • 1篇四川师范大学
  • 1篇四川理工学院
  • 1篇西南科技大学
  • 1篇西藏民族大学

作者

  • 3篇李苑静
  • 3篇李科
  • 3篇李琳
  • 2篇王雪
  • 2篇林伯海
  • 2篇刘诗富
  • 2篇程孝良
  • 2篇杨馨
  • 2篇王秀民
  • 2篇李德琴
  • 2篇马俊
  • 2篇谷照亮
  • 1篇邓秀芸
  • 1篇李华峰
  • 1篇马丁
  • 1篇肖传兆
  • 1篇邓军
  • 1篇孙保营
  • 1篇曹恒涛
  • 1篇黄莉

传媒

  • 6篇科教导刊
  • 3篇西南交通大学...
  • 2篇学校党建与思...
  • 2篇文教资料
  • 2篇西南民族大学...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇决策探索
  • 1篇毛泽东思想研...
  • 1篇成都中医药大...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇河南职工医学...
  • 1篇成都大学学报...
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇内江师范学院...
  • 1篇郑州航空工业...
  • 1篇大理学院学报...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 3篇2014
  • 10篇2013
  • 12篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
46 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
思想政治教育网络载体的内涵与特征探析被引量:1
2012年
思想政治教育的网络载体,就是指思想政治教育者将思想政治教育的内容或信息融入互联网,并通过互联网,向人们传递特定社会、特定阶级所提倡的思想观念、政治观点、道德规范以及精神状态,促使人们形成特定社会、特定阶级所要求的思想品德。它具有教育信息的海量性、教育双方的平等性、信息传递的瞬时性、表现方式的多样性、覆盖范围的广泛性、教育时空的无限性等特征。
丁蓓蕾
关键词:思想政治教育网络网络载体
个性化学习视域下高校思想政治理论课教师角色转换的实证研究被引量:7
2017年
互联网的普及造就了个性化的学习环境,个性化学习视域下高校思想政治理论课网络化教学日益增多,大学生对思想政治理论课教师的角色转换充满了期待。研究表明:大学生对思想政治理论课网络化教学中的教师作为心理情感的支撑者、资源使用的调适者以及学习策略的培训者等角色期待最为明显,对他们作为学习过程的监督者以及学习效果的评价者等角色期待最低;对思想政治理论课教师角色期待在专业层次、性别层次、年级层次也表现各异;对思想政治理论课教师的角色期待与教师的实际表现存在显著性差异。面对日益呈现出的个性化学习环境,高校思想政治理论课教师如何在教育教学中更好地实现角色转换,全面提升大学生思想政治教育的实效性,值得进一步的研究与思考。
林伯海谷照亮
关键词:个性化学习思想政治理论课教师角色
对大学新生心理适应不良现象的再思考被引量:5
2011年
本文对大学新生心理适应不良现象及其原因进行了再思考,提出了改革应试教育、推行素质教育是消除大学新生心理适应不良的根本举措,阐明了现实条件下实施大学新生适应性训练的重要性和现实意义。
马俊
关键词:大学新生心理适应不良应试教育素质教育
高职院校学生党员发展量化考核体系研究被引量:1
2014年
本文以笔者在四川建筑职业技术学院工程管理系学生党支部的工作实践为依据,结合当前高职院校学生党建工作的现状,分析目前高职院校学生党建发展工作的不足及原因,最终提出一整套可行性的适合高职院校学生党建工作的具体的基本方案。
马丁
关键词:高职院校党员发展
全面激励理论在大学生激励中的应用——基于西南交通大学的实证研究被引量:1
2010年
全面激励理论是适合我国学校管理实际的激励理论。该理论认为一个激励系统应包括人、时间、环境等要素,在激励过程中要协调好几大要素的关系。将全面激励理论运用到高校学生激励中,在现有激励条件下构建全员激励、全程激励和全素激励的体系,充分发挥各个激励要素在激励中的作用,使激励发挥更大的作用。
邓秀芸
大学生价值观形成发展的链式分析模型及其影响机制被引量:11
2013年
大学生价值观的形成是在一定社会环境、校园文化环境的影响下内在的知、情、意、行等心理诸要素相互促进、相互协调的辩证运动过程。构建价值观形成发展与作用机理的链式分析模型可以从意识形态——价值观——理想信念——个体人格——价值践行五位一体的角度,探寻价值观形成发展规律。构建社会——文化——人格——价值观系统结构模型,可以从社会系统、文化系统、人格系统等视角深入分析大学生价值观的影响因素,推动大学生的价值认知、价值情感、价值意志和价值践行四个要素均衡协调发展,把社会主义核心价值体系转化为大学生自觉的价值追求。
程孝良李苑静
关键词:大学生思想教育
西部高校学生非正式组织的管理研究
2015年
本文以学生非正式组织为研究视角,从类型、主要特点等方面介绍了其存在于西部高校的组织形态;深入分析了发挥其在高校育人环节中作用的重要意义,并就如何加强管理提出了相关对策建议。
林茂
关键词:西部高校
高校90后大学生创业教育探析被引量:2
2012年
创业教育在当前的高等教育中具有非常重要的功能。本文以高校90后大学生为对象,通过以调查问卷为主、以访谈为辅的方式了解高校90后大学生创业及开展创业教育的现状与问题,并提出推进高校90后大学生创业教育的有效途径。
王君丽
关键词:大学生创业教育高校
论学分制对大学生思想政治教育的挑战及对策
2016年
学分制在我国深化高等教育教学改革与发展的进程中陆续被推行,是适应大学生个体差异化的弹性教学方式。学分制在有效促进大学生个性化学习的同时,也给当代大学生思想政治教育带来了以下挑战:纷扰偏重教育主体、忽视个性教育的教育理念;冲击"以教师为中心"的教育模式;挑战忽视学生精神成人的教育内容和以班级为单位的固定教育载体。为应对挑战,高校需要树立以学生为本的教育理念,打造多课堂并举的育人模式,在教育内容上进行更新,以适应学分制的内在要求,进而做好大学生思想政治教育工作。
谷照亮
关键词:大学生思想政治教育学分制挑战及对策思想政治教育工作教育教学改革以教师为中心
学风建设中高校大学生出勤率的思考被引量:1
2012年
学风建设一直都是高校教育工作中的重点。其中,学生出勤率不仅仅是学风建设的主要方面,也是目前高校教育工作者所关注的热点话题。出勤率的高低虽不能完全代表学风建设的整体发展情况,但却可以从侧面反映出在其建设过程中现实存在的诸多问题。本文结合已有的相关数据,运用描述性统计的方法,对高校大学生出勤率进行了统计及分析,发现在教育体制、教学模式以及学生自身心态管理等方面存在的问题,并针对现状提出具有现实意义的相关建议。
王艳
关键词:学风建设高校出勤率
共4页<1234>
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