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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DHB010633)

作品数：2 被引量：27H指数：1
相关作者：周志华马宏佳窦瑾更多>>
相关机构：南京师范大学南京晓庄学院更多>>
发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇科学教
  • 1篇科学教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略

机构

  • 1篇南京师范大学

作者

  • 1篇马宏佳
  • 1篇周志华

传媒

  • 1篇课程．教材．...

年份

  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中外科学教育教学策略比较被引量：27
2005年
由于文化传统的不同、社会发展程度的差异以及意识形态的区别，不同国家研制的科学教育教学策略体现出不同的倾向和特色。对中外科学教育教学策略的比较研究将更好地促进科学教育的发展。基于有限案例的研究表明中外科学教育教学策略存在三方面主要差异：中外科学教育教学策略在教学内容载体选择上明显不同；价值取向上差异显著；研发方式与途径风格迥异。
马宏佳周志华
关键词：科学教育教学策略
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