浙江省社科联研究课题(06Z53)
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
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- 发文基金：浙江省社科联研究课题更多>>
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- 新课程背景下教师的合作教学——以历史教学为例被引量：1
- 2009年
- 基于新课程改革背景,以历史教学为切入点,就对教师的合作教学进行了实践探索,构建了有效的合作模式:以年级组和备课组为单位,以集体备课为主要形式,以研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、审定备课提纲、分解备课任务为重点内容,以反馈教学实践信息、检测教学目标达成为突破,以促进教师专业化发展和提高学生学习水平为目标。
- 阮巧玲
- 关键词：新课程改革教师专业化历史教学合作教学
- 从人文视野观照科技史的教育功能——兼论高职院校科技教育中的人文渗透被引量：2
- 2007年
- 从人文视野审视科技发展的历史,科学精神是科技史所蕴含的最基本的人文精神,科学精神与人文精神具有高度的统一性;"天人合一"的和谐观是科技发展的理想追求;推动社会进步的价值取向是科技发展的源泉;恪守科技伦理是引领科技发展方向的关键。在高职院校的科技教育中,知识教育、技能训练与人文素质培养的有机统一、科学教育与人文教育的良性互动,有利于塑造高职生的职业素质尤其是创新素质,从而促进高职生的全面发展。
- 吴锡标
- 关键词：科技史
- 浅议中学历史课堂中的史料教学
- 2008年
- 近年来的高考试题很注重史料的引用，考后的深度反思对以后的高考具有十分重要的指导意义。
- 阮巧玲徐国辉
- 关键词：史料教学历史课堂高考试题
