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吉林省社会科学基金(2007197)

作品数：2 被引量：6H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇大学英语
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  • 1篇大学英语听力
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  • 1篇心理语言
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机构

  • 2篇长春理工大学

作者

  • 1篇刘莹
  • 1篇沈静楠

传媒

  • 2篇长春理工大学...

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
心理语言学对大学英语听力教学的意义——信息加工与语言产生模型的重要性被引量：2
2009年
通过对心理语言学信息加工系统和语言加工系统的关系,与Rumelhart和McClelland(1986)语言产生模型的介绍,指出并行分布加工对大学英语听力教学的重要性。
刘莹
关键词：心理语言学信息处理系统大学英语听力
信息网链与大学英语语篇教学被引量：4
2009年
针对目前大学英语语篇教学中存在的困惑,提出了利用信息网链提高学生语篇理解能力的构想,并通过教学实践,探讨了信息网链的教学方法对学生篇章理解力的影响。
沈静楠
关键词：篇章教学
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