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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2010JGB133)

作品数:6 被引量:19H指数:2
相关作者:汪雯波刘桃梅潘丽红更多>>
相关机构:广州番禺职业技术学院桂林旅游学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 5篇英语
  • 5篇高职
  • 3篇高职公共英语
  • 3篇公共英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语合作...
  • 2篇英语合作学习
  • 2篇英语课
  • 2篇院校
  • 2篇教学
  • 2篇高职公共英语...
  • 2篇高职院校
  • 2篇公共英语课
  • 2篇合作学习策略
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课程
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学策略
  • 1篇课堂教学策略...

机构

  • 3篇广州番禺职业...
  • 3篇桂林旅游学院

作者

  • 3篇刘桃梅
  • 3篇汪雯波
  • 1篇潘丽红

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇高教研究(西...
  • 1篇北京工业职业...
  • 1篇广西教育
  • 1篇广州番禺职业...

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2011
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
合作学习策略在高职公共英语课程中的应用研究被引量:1
2013年
学生信心不足、兴趣不高、教学班级过大、无法满足学生不同需求,是高职公共英语课程中常见的问题。针对上述问题,在教学中实施合作学习策略,试图探索该策略是否优于传统的学习策略。经过1个学年的实验,采用spss统计软件对实验组和控制组的英语成绩进行对比分析,结果显示合作学习策略比传统学习策略更能提高学生英语成绩。合作学习策略能够提供有更多的发言机会,提高学生的学习兴趣,满足学生的课堂需求。
汪雯波
关键词:公共英语合作学习策略
二人合作小组在高职公共英语教学中的运用被引量:7
2011年
高职公共英语存在生源结构复杂、投入多产出少、教学方法有待改进等问题。将以二人小组为主、多个二人组组成的多人小组为辅的合作学习模式引入高职公共英语教学,一个学期后发现,实验班比控制班在英语成绩上取得较大的进步,并且无形中培养了学生的沟通、合作的能力。
汪雯波潘丽红刘桃梅
关键词:高职公共英语
合作学习策略在高职公共英语课中的应用研究被引量:1
2013年
合作学习策略是现代颇为盛行的一种学习策略。高职公共英语是高职院校的公共必修课。实验班的高职公共英语课程中实施为期一年的合作学习策略,课堂上采用固定小组与临时小组两种活动形式,控制班使用常规的学习策略。实验组学生的英语成绩在第一学期末和第二学期末超过了控制组,并且取得了阶梯式的进步。
汪雯波
关键词:公共英语合作学习策略
高职院校大学英语合作学习课堂教学策略研究被引量:10
2014年
作为一种新兴的教学思想和教学策略,合作学习受到越来越多的关注。文章分析了高职院校大学英语教学现状,对大学英语课堂教学中引入合作学习教学策略进行了探讨和研究。
刘桃梅
关键词:课堂教学
高职院校大学英语合作学习教学模式探讨被引量:1
2013年
阐释合作学习法及其理论基础,介绍合作学习英语教学的组织形式,对传统大学英语教学进行反思。
刘桃梅
关键词:大学英语教学模式
共1页<1>
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