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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2005SK176)
作品数:
2
被引量:2
H指数:1
相关作者:
张杰
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相关机构:
安庆师范学院
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安徽省教育厅人文社会科学研究项目
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介入
1篇
WH-移位
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2篇
安庆师范学院
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2008
1篇
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原位wh短语移动受阻与wh特征移位
被引量:2
2006年
最简方案推导理论(Chomsky,2000,2001)无法解释wh移位前位置最高的原位wh短语英语多元wh问句的合法性和辖域成分在原位wh短语前介入的非法性.本文参照Pesetsky(2000)并根据Chomsky(1995)和Radford(2004)最近吸引的经济原则,提出英语多元wh问句中的移位前位置最高的原位wh短语作隐性wh特征移位与标句词wh特征进行一致核查.一旦有辖域成分在原位wh短语之前介入,wh特征移位受阻,标句词非诠释性wh特征无法核查并删除.其它语言中原位wh短语问句产生类似的介入效应也是因其wh特征移位受阻所致.
张杰
关键词:
介入
“优势效应”消失现象的诠释
被引量:1
2008年
生成语法最简方案推导理论无法解释多元wh问句中的"优势效应"消失现象。基于最简方案最近吸引的"经济原则"和Pesetsky等关于标句词C包含格特征的假定,文章认为疑问标句词C有选择性地对wh短语进行最近吸引和特征一致匹配,通过这种"二择一"操作,多元wh问句中的"优势效应"消失现象就获得了解释。
张杰
关键词:
WH-移位
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