江西省教育科学“十二五”规划课题
- 作品数：1,880 被引量：6,104H指数：27
- 相关作者：苗元江曹小华何世松张科静刘欣然更多>>
- 相关机构：江西师范大学赣南师范大学南昌大学更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题教育部人文社会科学研究基金江西省社会科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教语言文字更多>>
- 基于翻译工作坊的科技英语翻译人才培养途径探究被引量：7
- 2014年
- 近几十年来,世界科学技术取得了飞速发展,世界各国间的科技交流越来越频繁。在这个过程中,翻译扮演着越来越重要的角色,对科技翻译人才的需求量也在激增。文章通过分析科技英语翻译人才培养要求和现状,从传统科技英语翻译课程教学与翻译工作坊式科技英语翻译课程教学差异比较入手,阐明基于翻译工作坊的科技英语翻译课程教学是一种行之有效的实践教学模式,符合和满足科技翻译人才的培养要求。
- 邓燕赵冰
- 关键词：科技英语翻译工作坊实践教学
- IRT下猜测现象和失误现象的原因阐释与数学推导
- 2015年
- 在测验中存在着被试在相对高难度试题上得分的猜测现象,也存在着被试在较容易试题上失分的失误现象。本文详细分析导致猜测现象和失误现象的各种可能原因。从数学公式推导的角度论证可得:在一定测验情境下,被试答对试题难度越大,获得前进的能力步长越大,被试能力被相对高估;被试答错试题难度越小,"被惩罚"后退的能力步长绝对值越大,被试能力被相对低估。
- 简小珠张敏强
- 浅谈以师承教育为主的中医药高职高专院校“双师型”教师培养体系的构建被引量：2
- 2015年
- 为探索中医药高职高专院校教师专业化发展的措施,提出构建以"师承教育"为主的中医药高职高专院校"双师型"教师培养体系。主要策略是:转变观念,明确培养目标;多元视角,构建培训体系;强化管理,完善考评和激励机制。
- 王李俊杨琴朱盼
- 关键词：师承教育双师型教师培养体系
- 基于RS和GIS的赣西地区土壤侵蚀分布特性研究
- 2017年
- 本文利用RS和GIS技术,采用1999-2014年的4期遥感影像数据作为主要数据源进行解译,并结合RUSLE模型,在GIS环境下,求算赣西地区的土壤侵蚀模数,并分析其时空分布特性。研究表明:(1)从强度分布上看,赣西地区土壤侵蚀程度不高,以微度侵蚀和轻度侵蚀为主,属于土壤侵蚀不敏感地区;(2)从空间分布上看,强烈以上侵蚀主要发生在地势比较复杂的北部九岭山脉及西南部罗霄山脉(明月山、武功山)或开发地及滩涂等靠近水源且较为平缓地带,应是侵蚀作用与不同土地利用方式有关,即人为因素会造成这些地区植被覆盖较少且无防护措施有关;(3)从时间变化上看,该地区土壤侵蚀分布,虽然不同时期有一些波动,但无明显变化,说明该地区土壤侵蚀灾害从2000年到2014年间,没有发生恶化现象,进一步说明该地区生态环境保护在土壤侵蚀防治方面总体上做得不错,同时应加强在城市建设与各类资源开发中的生态环境保护。
- 俞雷关欣关欣
- 关键词：RSGISRUSLE土壤侵蚀
- 定向师范生信息化教学设计能力现状调查研究
- 2012年
- 为了响应国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020)所提出的"强化信息技术应用,提高教师应用信息技术水平"的要求,对南昌地区首届五年一贯制定向师范生的信息化教学能力现状进行调查,以采取相应措施提高定向师范生的职业技能水平,增强师范生核心竞争能力。
- 黄敏若
- 关键词：信息化教学设计
- 关于青少年价值取向之性别差异的实证研究
- 2014年
- 立足为青少年社会主义核心价值观教育提供基础性研究,本文采用Rokeach价值观量表(RVS)对2590名青少年开展了问卷调查,研究结果表明:新时期青少年男女在终极价值观和工具价值观上没有表现出显著的差异,总体来看相当一致,只有在个别选项上(舒适的生活、平等、自尊、真正的友谊)才表现出较明显的差异性。本文为新时期青少年价值取向分析的系列成果之一。
- 胡晓娥张伟鑫郭凌雁
- 关键词：青少年性别差异
- 美国宾夕法尼亚州教师增值评估体系简介
- 2015年
- 2010到2011年间，美国教师评价发生了显著的变化。国家开始要求学校使用多层次等级评价体系，而不是把教育者列为是否“令人满意的”这种“非此即彼”的判断来评价教师；要求各区将学生学术发展和高质量的评价评估准则纳入对教师和校长的评级中；强调教育者面临评价后的潜在后果。
- 农艳萍罗蓉肖丽平
- 关键词：教师评价教育者
- 我国义务教育资源配置效率的省际差异及其破解途径被引量：2
- 2011年
- 作者运用DEA方法对2006年—2009年各地区义务教育资源配置效率进行了实证研究,认为：从总体来看,我国各地区义务教育资源配置效率趋于下降;此外,经济发达地区的义务教育资源配置效率并不一定就高。
- 周才云
- 关键词：义务教育DEA方法破解途径
- 论师范生实践能力培养模式的改革探索与实践
- 2015年
- 本文以某校"三S"模式为例,详细探究了师范生实践能力培养模式的改革探索,希望对师范生实践教学能力的提高有实质性的帮助,进而优化我国的教师队伍,提高教师专业化素质。
- 倪嘉
- 关键词：师范
- 基于共词聚类的大学生权利研究热点分析被引量：2
- 2012年
- 以中国学术期刊网络出版总库(CNKI)作为数据源,利用书目信息共现挖掘软件和SPSS软件对大学生权利研究领域的高频关键词进行了共词聚类,结果表明大学生权利研究领域有七个热点主题。为了进一步量化这些主题,论文对被引频次最高的核心文献的研究主题进行内容分析,研究进一步表明:以上七个研究主题,基本反映了大学生权利这一领域的研究热点和主题结构。其中,"实习、兼职等劳动过程中的合法权益保障及法律保护"、"依法治校与高校管理法治化"和"权益侵害与维权意识"等主题在研究数量方面占有绝对的优势。
- 胡国庆占昊鹏
- 关键词：大学生权利词频统计
