中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题(2010-14-23)
- 作品数：1 被引量：2H指数：1
- 相关作者：谢建兴吴慧金刘靖姚睿智李惠东更多>>
- 相关机构：广州中医药大学第一附属医院更多>>
- 发文基金：中医药高等教育学会临床教育研究会临床教学科学研究课题中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 标准化病人在中医外科临床教学中的应用效果评价被引量：2
- 2013年
- 目的:将标准化病人(SP)临床教学法与传统临床教学法相比较,评价SP临床教学法的效果,探索SP在中医外科临床教学中的运用。方法:选择学校中医学专业五年制2007级毕业实习生80名作为实验对象,随机分为两组,每组40人,试验组为SP教学组,对照组为传统教学组。试验结束后,两组同时进行OSCE临床技能多站考核。结果:SP教学组和传统教学组在临床考核总分的比较,两组分数相当,差异无统计学意义(P>0.05)。但SP教学组在问诊内容和问诊技巧考核方面,成绩显著高于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.05);而在查体内容和查体技巧考核方面,两者的评分差异无统计学意义(P>0.05)。结论:通过SP对医学生的强化训练及考核,加强了学生的问诊训练,提高了医患沟通能力,熟练掌握了外科临床技能,全面提升了医学生的综合素质。
- 刘靖姚睿智孟磊吴慧金李惠东谢建兴
- 关键词：标准化病人中医外科临床教学
