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国家精品课程建设项目(C05034)

作品数:2 被引量:6H指数:2
相关作者:魏琴于京华宋桂兰于海琴闫良国更多>>
相关机构:济南大学更多>>
发文基金:国家精品课程建设项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇应用型人才
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇人文精神
  • 1篇渗透人文精神
  • 1篇实践教学
  • 1篇实验教学
  • 1篇文教
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇化学实践
  • 1篇化学实验
  • 1篇化学实验教学
  • 1篇教学课
  • 1篇教学课程
  • 1篇教学课程体系

机构

  • 2篇济南大学

作者

  • 2篇于海琴
  • 2篇宋桂兰
  • 2篇于京华
  • 2篇魏琴
  • 1篇颜梅
  • 1篇罗川南
  • 1篇吴丹
  • 1篇崔玉
  • 1篇姜润田
  • 1篇闫良国

传媒

  • 2篇理工高教研究

年份

  • 2篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
在化学实验教学中渗透人文精神被引量:3
2008年
以实验为基础是化学教学的最基本特征;实践教学环节对于培养学生的实践能力和创新能力尤其重要。从培养和谐发展人才的教育目标出发,研究了古今中外化学实验教学中的成功经验、存在问题及改革动态,分析了在化学实验教学中融合人文教育的优越性,探索出了化学实验教学中渗透人文教育的途径:规范课前预习要求,规范操作过程管理,循序渐进设计实验层次,积极有效与学生沟通,引导学生领悟化学文化。
于海琴魏琴闫良国崔玉于京华姜润田宋桂兰
关键词:实验教学人文教育
优化化学实践教学课程体系 加强实践能力培养被引量:3
2008年
优化实践教学课程体系,可培养应用化学人才实践能力。在整个建设过程中,要注重每门课程的建设,尤其是实践环节的训练,同时考虑系列化学课程中每个群内课程间的有机联系,通过在系列课程的建设中化学实验与实践环节训练贯穿其中,从而达到了应用型人才的培养目标。
魏琴于京华于海琴颜梅吴丹罗川南宋桂兰
关键词:课程体系实践教学应用型人才
共1页<1>
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