教育部人文社会科学研究基金(11YJA760028)
- 作品数：2 被引量：11H指数：1
- 相关作者：计晓华杨育新更多>>
- 相关机构：沈阳音乐学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：艺术更多>>
- 论劫夫的音乐教育思想与实践
- 2013年
- 作为"东北音专"和沈阳音乐学院首任院长的李劫夫,以作曲家的情怀,循着艺术的规律选拔、培养人才;以音乐教育家的视野突破时代局限,大胆创新教学模式。他所提出的,兼容并包、加强民族化的基本办学方针,为以后学校的发展指明了方向。为了实现他的办学理想,劫夫提出了一系列富有时代前瞻性的构想,并为之付出大量心力。这些构想在实践的检验中不断丰富、完善,最终形成涵盖教育教学各个方面的完整的教育思想体系。本文试从几个具有代表性的方面进行论述,希望能以管窥豹,揭示劫夫音乐教育思想的整体内涵。
- 计晓华杨育新
- 关键词：民间音乐兼容并蓄
- 延安鲁艺时期秧歌剧的创作与启示被引量：11
- 2012年
- 随着延安文艺座谈会的召开,按照毛泽东同志在延安文艺座谈会上的讲话精神,延安随之掀起了一场轰轰烈烈的新秧歌剧运动,并成为延安文艺一个标志性事件。延安秧歌剧作为战争环境下催生出的时代产物,虽然其在历史长河中存在的时间很短暂,但它却成为根据地文艺中最为璀璨的明珠之一,成为后人所津津乐道的红色记忆。作为战时文化的一种表现形式,它是特定历史环境下,民间艺术形式与抗战、革命主题的高度契合,为新时期音乐创作提供了借鉴和示范。音乐院校和当代音乐创作者应抓住文化大发展的历史机遇,把学习贯彻党的十七届六中全会精神与推动当前工作紧密结合,加强音乐创作队伍建设,培养造就音乐创作大师,创作音乐精品。
- 计晓华
- 关键词：秧歌剧音乐创作
