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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(SK2012B304)

作品数:4 被引量:25H指数:2
相关作者:夏娟张海燕郭书法马晓婧更多>>
相关机构:蚌埠医学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇教师
  • 3篇师专
  • 3篇教师专业
  • 3篇教师专业发展
  • 3篇高校
  • 2篇英语
  • 2篇英语教师
  • 2篇青年
  • 2篇青年英语教师
  • 2篇高校青年
  • 1篇学习共同体
  • 1篇医学院校
  • 1篇英语教师专业
  • 1篇英语教师专业...
  • 1篇影响因素
  • 1篇院校
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇专业学习共同...
  • 1篇自我

机构

  • 4篇蚌埠医学院

作者

  • 4篇夏娟
  • 3篇张海燕
  • 2篇郭书法
  • 2篇马晓婧

传媒

  • 1篇宁夏社会科学
  • 1篇包头医学院学...
  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇辽宁医学院学...

年份

  • 3篇2014
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
医学院校外语教师专业发展现状的调查与分析被引量:3
2014年
通过对安徽省部分医学院校外语教师进行问卷调查,旨在分析医学院校外语教师专业发展现状和目前面临的问题,并提出促进其专业发展的可行性建议。
马晓婧夏娟
关键词:医学院校外语教师
高校教师专业发展的有效路径:专业学习共同体被引量:19
2014年
专业学习共同体作为教师专业发展的一种有效组织形式,近年来受到了教育界的普遍关注。文章从教师专业学习共同体的定义和构成要素入手,阐述了在高校教师专业学习共同体中教师角色从传统的知识传授者到学习者、合作者、行动者和反思者的转变,提出了对于高校教师专业学习共同体构建路径的五点建议。
郭书法夏娟张海燕
关键词:高校教师专业学习共同体
高校青年英语教师专业发展自主性探析被引量:1
2014年
通过问卷调查的形式,对于安徽省内五所普通高校大学英语教师进行调查,旨在分析大学英语教师专业发展的现状、阻碍专业发展的内在及外在原因,对大学英语教师未来的专业发展起到一定的借鉴意义。
张海燕夏娟郭书法
关键词:高校青年英语教师自我意识
高校青年英语教师专业发展实证研究被引量:2
2013年
通过问卷调查对安徽省5所高校的青年英语教师的专业发展现状进行研究,分析了目前高校青年英语教师专业发展过程中存在的主要问题和影响因素,为高校青年英语教师的专业发展途径提出有效的策略和建议,并为学校管理者及专业研究者提供改革思路。
夏娟马晓婧张海燕
关键词:青年英语教师影响因素
共1页<1>
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