中国矿业大学科技基金(2005B029)
- 作品数：2 被引量：5H指数：1
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- 非英语专业大学生英语自主学习能力调查研究——以中国矿业大学2007级学生为例被引量：5
- 2009年
- 依据自主学习理论对中国矿业大学非英语专业二年级学生进行自主学习能力的实证调查结果表明:非英语专业大学生的英语自主学习能力相对薄弱,学生对教师作用缺乏正确的认识,缺乏良好的英语学习氛围和自主学习的条件。因此,建议教师加强对学生自主学习的指导和更多地实行自主式课堂教学,而学生要加强对自主学习的认识,充分发挥学校各社团和网络技术的作用,以营造出自主学习的氛围。
- 马可利
- 关键词：动机学习资源
- 大学英语课堂中听说结合的口语教学方法研究
- 2008年
- 《大学英语课程教学要求(试行)》(2004)对大学生听力和口语表达能力提出更高要求,结合中国矿业大学公共英语教学现状,通过历时三年的课堂实验研究,证明了听力和口语结合,以听力带动口语,在口语课中对学生进行会话策略指导,是比较符合大学英语教学的实际的口语教学方法。
- 马可利李玉影
- 关键词：大学英语听力会话策略英语口语教学
