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排序方式：

学习型组织组织文化与组织创新关系研究被引量：3: 2012年; 采用实证方法研究了学习型组织组织文化和组织创新的总体水平以及组织文化各维度与组织创新各维度的关系。由于学习型组织逐步成为企业创新的主体,受到不同的企业内部的文化影响从而造成不同的组织创新水平,因此必须关注学习型组织,营造出适合他们创新的文化环境。; 陈子彤金元媛陈银峰; 关键词：学习型组织组织文化

知识型员工工作压力与工作倦怠关系的实证研究被引量：14: 2008年; 采用实证法研究了知识型员工工作压力和工作倦怠的总体水平以及工作压力各维度与工作倦怠各维度的关系。结果表明,影响成就感低落的因子有3个,按照影响程度的大小排序分别是:期望、工作本身、知识能力;影响玩世不恭的因子有5个,按照影响程度的大小排序分别是:职业发展、组织因素、人际关系、期望、社会压力;影响情绪耗竭的因子有5个,按照影响程度的大小排序分别是:工作本身、知识能力、组织因素、人际关系、职业发展。由于工作倦怠容易影响知识型员工的身心健康从而导致工作效率低下,因此必须关注知识型员工,帮助他们消除工作倦怠感。; 陈子彤刘玉燕; 关键词：工作倦怠工作压力知识型员工

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湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2007Y078)