海南省教育厅高等学校科学研究项目(Hjsk200614)
- 作品数：2 被引量：38H指数：2
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- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 计算机辅助语言教学的设计与评价原则被引量：2
- 2007年
- 计算机辅助教学设计十分复杂,涉及到从课程要求到学习者的学习效果等各种不同要素,到目前为止还没有公认的原理与准则,因此对设计的评价会出现不同的结果,也使设计者难以对自己的设计作客观的评价从而改进自己的语言教学。本文根据Chapelle,Beatty和Rogers等人的理论和观点,介绍了计算机辅助教学设计原理和评价标准等。可以确定,不同的计算机辅助教学设计原理可用来指导不同教学目的的设计;对同一项设计,也应以不同评价体系对其实用性和有效性进行多角度的和全面的评价,教育者与设计者有必要对此多加了解。
- 齐红翁克山
- 关键词：计算机辅助教学
- Blackboard平台支持下的大学英语混合教学模式的实证研究被引量：36
- 2007年
- 本课题组借助Blackboard Academic Suite(tm)在线教学管理平台,通过网络自主学习与课堂面授有机结合,为学生提供多种学习模式,诸如网络自主学习任务布置、小组协作、课堂教师面授、师生/生生互动及多层面的监控与评估手段与方法等,旨在促进学生进行更有效的英语学习,提高他们英语语言运用能力,最终达到"减时增效"的目标。
- 齐红符祝芹
- 关键词：教学模式任务教学法
