国家社会科学基金(11XZJ017)
- 作品数：10 被引量：23H指数：4
- 相关作者：陈青萍梁颖刘如平张婉莉李倩更多>>
- 相关机构：陕西师范大学西安科技商贸职业学院陕西学前师范学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生政治法律更多>>
- 破坏性膜拜团体成员心理问题干预研究
- 随着反邪教斗争的不断深入,我国心理学家从多个角度对破坏性膜拜团体成员进行心理干预,破坏性膜拜团体(destructive cult)是'邪教'的学术定义,指的是严重破坏民众生命财产安全的膜拜团体。我国关于破坏性膜拜团体的...
- 梁颖陈青萍张妮冯娟
- 关键词：心理干预
- 文献传递
- 探讨膜拜成员反复原因:心理戒断现象分析与干预策略被引量：1
- 2015年
- 本研究采用自测健康评定量表、人际信任量表、心理控制源量表对63名膜拜成员及69名对照组人员进行测量,目的是了解膜拜成员心理戒断表现特征以及产生原因并进行心理干预。结果显示膜拜成员在心身健康、人际关系、心理控制源等方面分值均异于正常人员。本研究提示膜拜成员的心理戒断症状与心身功能不良、人际信任欠佳以及外控型心理控制源有关。本研究在此基础上提出心理戒断干预策略。
- 陈青萍周济全梁颖
- 关键词：心理干预
- 中学生应对倾向在成就目标与考试焦虑中的中介作用被引量：9
- 2013年
- 目的：探讨中学生的应对倾向在成就目标与考试焦虑之间的中介作用.方法：选取12～20岁中学生508人（女生301人,男生206人,1人信息缺失；初中生269人,高中生239人）,于期末考前1周完成考试焦虑量表（TAS）、成就目标量表（AGS）与特质应对量表（TCSQ）,评定中学生的考前焦虑、成就目标倾向和应对倾向的程度（TAS得分＞20分为重度考试焦虑）.采用LISREL8.80统计分析中介效应ab的估计值及显著性检验.结果：TAS平均分为（16.8±5.4）,重度考试焦虑检出率为30.9％.重度组女生得分高于男生[（24.3±3.1）vs.（23.2±2.0）,P＜0.05],重度组初中生与高中生的得分差异无统计学意义[（24.0±3.1） vs.（23.8±2.4）,P＞0.05].TAS分与成就目标、应对倾向因子分的相关有统计学意义（r =0.09～0.41,P＜0.05）.消极应对分别中介了掌握回避与考试焦虑的关系（中介效应为0.05,P＜0.05；占总效应12％）、成绩回避与考试焦虑的关系（中介效应为0.06,P＜0.01）.消极应对分别与掌握回避、成绩回避共同解释考试焦虑方差的5.3％与3.9％.结论：中学生对考试的担忧可能源自回避式成就目标；应对倾向可能有一定程度的中介作用.
- 张婉莉陈青萍刘如平
- 关键词：中学生考试焦虑中介作用
- 膜拜成员健康水平与自我和谐、焦虑关系被引量：1
- 2017年
- 目的了解膜拜成员健康水平及其与自我和谐、焦虑关系,为膜拜成员的教育转化提供参考依据。方法于2014年3—5月采取随机抽样方法在陕西省西安市教育转化学习班抽取63名膜拜成员作为膜拜组,并在西安市招募69名与膜拜组性别、年龄、文化程度相近的非膜拜人员作为对照组,采用自编一般情况调查表及自测健康评定量表(SRHMS)、自我和谐量表(SCCS)、状态-特质焦虑量表(STAI)对2组人员进行调查。结果膜拜组人员生理健康、心理健康、社会健康得分和自测健康总分分别为(119.11±23.96)、(89.17±18.55)、(74.68±16.70)和(310.33±45.65)分,均低于对照组人员的(131.86±21.51)、(104.80±24.26)、(86.00±20.52)和(353.36±60.02)分(均P<0.01);膜拜组人员自我与经验的不和谐得分、自我和谐总分分别为(49.85±10.16)和(100.73±13.14)分,均高于对照组人员的(46.32±8.41)和(95.95±10.53)分,自我的灵活性得分为(41.96±4.66)分,低于对照组人员的(44.62±7.88)分(均P<0.05);膜拜组人员特质焦虑得分为(48.98±7.46)分,高于对照组人员的(40.87±8.97)分,差异有统计学意义(t=5.618,P<0.001);多元线性逐步回归分析结果显示,影响膜拜成员生理健康的因素为特质焦虑,影响膜拜成员心理健康的因素为特质焦虑,影响膜拜成员社会健康的因素为自我和谐总分和自我的灵活性,影响膜拜成员自测健康总分的因素为特质焦虑。结论膜拜成员的健康水平较低,其健康水平与低自我和谐程度和高特质焦虑有关。
- 王逸尘陈青萍梁颖
- 关键词：自我和谐焦虑
- 破坏性膜拜团体操纵感觉剥夺实施精神控制的分析被引量：1
- 2015年
- 本文采用文献法和访谈法，从心理学视角探讨膜拜团体实施感觉剥夺的主要程序、膜拜成员心理变异特征和心身损害后果，揭示膜拜团体人为制造感觉剥夺的本质就是精神控制。消除膜拜成员感觉剥夺主要采用参与式、体验式、互助式、替代式信息激励方法。
- 陈青萍高智敏
- 关键词：信息激励
- 破坏性膜拜团体成员状态-特质焦虑与自我和谐行为被引量：4
- 2014年
- 目的对膜拜成员进行状态-特质焦虑与自我和谐行为的研究,为针对性开展心理干预提供科学依据。方法采用自我和谐量表(SCCS)和状态-特质焦虑量表(STAI),对63名膜拜成员和69名正常人员进行比较分析。结果①膜拜成员特质焦虑得分(48.98±7.46)分,对照组人员得分(40.86±8.97)分,二者有显著性差异(t=5.66,P<0.01);②膜拜成员和对照组人员在自我灵活性、自我和谐总分上有显著性差异(t=-2.37,2.41;P<0.05);③膜拜成员状态焦虑与自我与经验不和谐、自我和谐总分均呈显著正相关(r=0.32,P<0.01;r=0.28,P<0.05)。结论膜拜成员存在特质焦虑,并影响自我和谐行为的发展。
- 李倩陈青萍梁颖
- 关键词：状态焦虑特质焦虑自我和谐社会心理学
- 国外膜拜研究现状及对我国的启示被引量：4
- 2012年
- 膜拜研究是涉及社会和谐与经济发展的重要国际议题,国外膜拜研究经历了40余年,其最新研究视角包括:家庭康复关系、社会预警机制、教育应用技术、质与量并举以及地域特色与跨文化并存的研究范式。这些研究对我国有以下三方面启示:教育观念客观化与方法科学化、教育效果示范化与研究资源整合化、研究机构体制化与交流活动国际化。就目前中国国情而言,做好膜拜研究工作是维护社会安全的重要工作之一。
- 陈青萍
- 膜拜成员自我和谐程度与健康水平关系的研究被引量：2
- 2014年
- 采用自我和谐量表和自测健康评定量表对膜拜成员和普通人员进行比较分析,目的是探讨膜拜成员自我和谐与心理健康水平之间的关系。结果显示膜拜成员与普通人员在自我和谐程度及健康水平方面均存在显著性差异;膜拜成员的自我和谐水平与自测健康水平呈显著负相关。研究提示膜拜成员的自我和谐及自测健康水平均显著低于普通人员;其自我和谐水平对心理健康水平具有预测作用;针对膜拜成员宜采用认知方法进行心理康复辅导。
- 杨冬陈青萍梁颖李良
- 关键词：自我和谐心理健康心理辅导
- 从心理学视角探讨膜拜教徒自杀类型及其归因机制被引量：3
- 2013年
- 本文采用社会支持评定、一般自我效能、心理控制源、状态特质焦虑这四项心理测验工具,对30名膜拜教徒进行了调查和访谈,结果显示膜拜教徒的心理测验数据均与常模有显著性差异,从而揭示其高自杀行为的心理活动背景因素。膜拜教徒的社会功能不足诱发逃避式、传染式和工具式自杀;自我效能感错乱诱发夸大式、殉道式和被动式自杀;情绪障碍诱发恐惧式、焦虑式和神经质式自杀;归因方式不良诱发宿命式、受虐式和扩大式自杀。干预模式主要采用:社会模式、心理模式和平衡模式。
- 陈青萍
- 关键词：自杀心理学分析
- 构建防范膜拜团体活动的社会预警模式被引量：4
- 2013年
- 本文以社会控制论、心理控制论为理论依据，以信息采集分析、危情综合分析、危情形势处理三大技术为支撑，以政府、民间、社区、家庭为依托的防范膜拜团体活动的社会预警教育模型．为社会安全与稳定提供效应性方案。
- 陈青萍
- 关键词：预警机制教育模型
