您的位置: 专家智库 > >

江西省高等学校教学改革研究课题(无)

作品数:1 被引量:12H指数:1
相关作者:邹晓春熊进萍更多>>
相关机构:东华理工大学更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇自主学习模式
  • 1篇文学
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇东华理工大学

作者

  • 1篇熊进萍
  • 1篇邹晓春

传媒

  • 1篇东华理工学院...

年份

  • 1篇2006
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
构建高校文学教学自主学习模式的探索被引量:12
2006年
文科大学生自主学习教学模式是针对目前国内高校教学中还普遍存在教师满堂灌和以注入式为主的教学方式而提出的。学生在学习上的死记硬背,不求甚解,学习目的被短视为对考试分数的盲目追求,造成学习上缺乏热情、兴趣,缺乏个性和创造性,学生的学习兴趣与求知欲被扼杀,更不用说自主的探究性学习。自主学习是引导学生做学习的主人,从而获得主动发展的一种教育教学思想和学习方式,是推进素质教育、培养学生创新精神和实践能力的一种实践。文章从高校文科自身的特点及教育环境的影响方面论述了开展学生自主学习的必然与可能,总结了“教师导学——探索性活动——评价反馈”的自主学习教学模式,构建了学校开展自主学习的支持系统。
熊进萍邹晓春
关键词:文学教学模式
共1页<1>
聚类工具0