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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12512166)

作品数:2 被引量:4H指数:1
相关作者:韩世平白玉刘光辉更多>>
相关机构:东北农业大学哈尔滨师范大学黑龙江大学更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术

主题

  • 2篇演奏
  • 1篇点性
  • 1篇演奏艺术
  • 1篇艺术
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐美学
  • 1篇中国音乐
  • 1篇中国音乐美学
  • 1篇思维
  • 1篇作品演奏
  • 1篇乐美
  • 1篇国音

机构

  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇东北农业大学
  • 1篇黑龙江大学

作者

  • 1篇白玉
  • 1篇韩世平
  • 1篇刘光辉

传媒

  • 2篇艺术教育

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
柳琴作品演奏与中国音乐美学相结合的研究与探索被引量:3
2013年
音乐美学属于人文科学范畴,融汇了人类历史各个时期文化内涵、历史传统、宗教思想、政治经济及各种人文科学思想体系,而柳琴作为中国民族乐器,以其独有的魅力和特色展示着音乐美学的艺术价值和美学思想。柳琴作品演奏与中国音乐美学相结合的研究与探索,从中国音乐美学的历史脉络、发展沿革、整体思维、文化意识形态及现实发展状况等角度对其加以梳理,通过对柳琴作品在音乐美学、民族器乐演奏中的价值及意义加以阐述,对曲谱案例具体解读,对柳琴作品美学韵味进行阐释,以及对柳琴作品演奏效果的具体分析,意在对柳琴作品与中国音乐美学结合方面进行理论研究与实践探索。
白玉韩世平
关键词:音乐美学中国音乐美学
点、线、面性思维在笙演奏艺术中的运用被引量:1
2013年
思维是人类行为、活动的总指导思想,不同的思维方式导致了不同的行为方式,而最终影响了人类活动的结果。因此,无论从事何种学科的学习或研究,都需要正确的思维作为指引,从而产生良好的效果。在笙演奏艺术领域,阐述笙演奏实践中美学思维具体运用的文章并不多见。因此,文章阐述点性思维、线性思维与面性思维在笙演奏艺术中的具体运用,在论述中结合作品,加以实际的演奏分析与研究,从而为更加深刻地理解三种思维在笙演奏中的实际运用,达到思维、乐器、乐人三者有机结合与统一。
刘光辉
关键词:点性思维
共1页<1>
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