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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12512167)

作品数：2 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教育课
  • 2篇教育课堂
  • 2篇课堂
  • 1篇对音
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术元素
  • 1篇音乐
  • 1篇提琴
  • 1篇小提琴
  • 1篇小提琴教学
  • 1篇小提琴教育
  • 1篇民族
  • 1篇民族音乐
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育课堂
  • 1篇教学
  • 1篇本土

机构

  • 2篇哈尔滨师范大...

作者

  • 1篇盛雪
  • 1篇孙文怡

传媒

  • 2篇北方音乐

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
本土艺术元素融入基础教育课堂的探索与实践研究
2011年
中华民族优秀文化是由资源丰富的民间艺术构建而成,然而现在一些宝贵的本土艺术元素由于没有得到很好的保护和传承,正在逐步流失消亡。本文试探讨如何把本土艺术元素融入基础教育课堂教学体系为论点,提出了应积极发挥基础教育在保护和传承本土艺术元素的重要地位与措施。
盛雪
关键词：本土艺术元素基础教育
对音乐教育课堂中小提琴教学民族化的探索与研究
2012年
小提琴作为“乐器中的皇后”，是中国音乐教育中一件具有影响力的乐器，其教学民族化的问题一直受到小提琴教育工作者的重视。本文从我国小提琴音乐创作以及发展的民族化方面入手，对推进我国小提琴音乐民族化进程提出了几点建议，着重论述了音乐教育课堂中小提琴教学民族化的问题。
孙文怡
关键词：小提琴教育民族音乐
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