黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(10544175)
- 作品数：4 被引量：43H指数：3
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- 相关机构：哈尔滨学院河北北方学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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- 基础教育课程改革视阈中的大学理念重塑
- 2006年
- 教育是一个系统工程。基础教育与高等教育的质量互为因果。新世纪基础教育课程改革给高等教育提出了新课题。高等教育应该适应基础教育改革的趋势,重塑大学理念,切实提高教育质量,为基础教育改革提供支持与指导。
- 果孝文
- 关键词：基础教育课程改革大学理念
- 社会支持系统与大学生心理健康的关系被引量：13
- 2008年
- 为了探讨大学生所感受到的社会支持情况与其心理健康的关系,采用社会关系网络问卷和症状自评量表(SCL-90)对哈尔滨市两所高校430名大学生进行了施测。结果表明,大学生感受到来自重要他人的肯定与支持、陪伴与亲密感、满意度等,主要与SCL-90的抑郁、精神病性、人际关系敏感呈显著负相关;来自重要他人的冲突和惩罚与SCL-90的9个维度都存在显著正相关。因此,在高校心理健康教育中,要重视学生良好社会关系网络的建立与利用。
- 刘春梅
- 关键词：社会支持心理健康大学生
- 大学生社会支持系统发展特点的研究被引量：19
- 2007年
- 研究表明,大学生感受到来自父母、朋友的肯定与支持最多,其次为同学和教师。他们从朋友那里得到的陪伴与亲密支持最多,对朋友的满意度也最高。从教师那里感知到的支持最少,来自于教师的冲突和惩罚也较少。大学生社会支持系统各维度存在显著的性别差异。
- 刘春梅刘刚
- 关键词：大学生社会支持贫困生
- 大学生的人格特征与心理健康的关系被引量：11
- 2008年
- 采用艾森克人格问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL-90)考察了429名大学生的心理健康状况及其与人格特征的关系。结果表明:大学生SCL-90十个因子中阳性检出率较高的主要为强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执和焦虑;大二、大三、大四学生在躯体化、人际敏感、焦虑、敌对、恐怖和"其他"四个维度阳性检出率显著高于大一学生,在其他维度上差异不显著;人格特征中的神经质和精神质对大学生心理健康状况有较好的预测作用。
- 刘春梅赵伍
- 关键词：大学生人格心理健康
