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山东省社会科学规划研究项目(09CWXZ28)

作品数:4 被引量:5H指数:2
相关作者:苑东香聂新艳杜庆凤更多>>
相关机构:曲阜师范大学更多>>
发文基金:山东省社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇对等
  • 1篇对等理论
  • 1篇修辞
  • 1篇译本
  • 1篇隐喻
  • 1篇英语关系
  • 1篇英语关系从句
  • 1篇英语教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言差异
  • 1篇语义
  • 1篇冗余
  • 1篇中译
  • 1篇中译本
  • 1篇文化
  • 1篇习得
  • 1篇习得研究

机构

  • 4篇曲阜师范大学

作者

  • 2篇苑东香
  • 1篇聂新艳
  • 1篇杜庆凤

传媒

  • 1篇长沙理工大学...
  • 1篇英语广场(学...
  • 1篇牡丹江大学学...
  • 1篇山东广播电视...

年份

  • 2篇2012
  • 2篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
英语冗余的多维功能分析被引量:2
2011年
冗余信息普遍存在于语言中。英语语言符号系统本身及语言符号使用过程(即语言交际)中均存在大量冗余。在语言交际中,冗余在诸多层面上均显示出独特的功能。语义层面上:(1)具有特殊的语义内涵;(2)规避歧义的信息误导。语用层面上:(1)增强语言的礼貌程度;(2)凸显会话的幽默效果;(3)营造和谐的社交氛围;(4)促成交际的顺畅进行。修辞层面上,可增强语言的表达效果。
聂新艳
关键词:冗余语义修辞
从奈达“功能对等”理论的角度评析《简爱》两中译本被引量:2
2012年
《简·爱》是英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,在国内有多个译本,且在语言表达和艺术风格上都各有千秋。本文运用尤金.奈达的"功能对等"理论对《简.爱》的两个中译本从词义对等、语用对等和修辞对等角度进行了简要的对比评析,目的在于探讨该理论对文学翻译的指导作用。
苑东香
关键词:《简·爱》奈达
隐喻的文化认知本质及其对大学英语教学的启示被引量:1
2012年
认知语言学认为隐喻是普遍存在的基本而重要的思维方式和认知手段,而隐喻又与文化有着密不可分的联系,隐喻具有文化认知的本质。隐喻的文化认知本质对大学英语教学有着重要的意义,本文分析了隐喻的文化认知本质,并在此基础上从"重视一词多义"和"通过隐喻构建文化语境"两方面探讨了隐喻的文化认知本质对大学英语教学的启示。
苑东香
关键词:隐喻文化大学英语教学
英语与汉语的教学习得研究
2011年
英汉关系的对比研究在英语作为第二语言的习得中具有重要意义。本文主要从英汉关系从句存在的差异着手,对二语习得中英汉关系的对比进行了详细的研究。
杜庆凤
关键词:二语习得英语关系从句汉语关系从句语言差异
共1页<1>
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