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中央高校基本科研业务费专项资金(13MS53)

作品数:3 被引量:24H指数:1
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相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇多维度
  • 1篇学理
  • 1篇英语教学
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇少年
  • 1篇社会
  • 1篇社会建构
  • 1篇社会建构主义
  • 1篇青少年
  • 1篇主义
  • 1篇维度
  • 1篇文教
  • 1篇教育
  • 1篇建构主义
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学管理

机构

  • 3篇华北电力大学

作者

  • 3篇姜雪
  • 1篇张倩

传媒

  • 1篇河北大学学报...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇湖北科技学院...

年份

  • 3篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中英青少年人文教育比较及优化对策研究
2014年
青少年人文教育环境在很大程度上决定着教育的质量以及青少年综合素质的提高。通过借鉴英国青少年人文教育的经验,从家庭方面以及学校方面对中英青少年人文教育进行了细致深入的比较,提出应该从以下几方面优化我国青少年人文教育环境:构建良好的家庭教育理念;家长提高自身素质,充分体现示范功能;利用合理的人文教育方法;为学生营造良好校园物质环境以及校园文化环境。
姜雪
关键词:青少年人文教育
社会建构主义理论视角下高校英语教学的全新内涵和更新路径被引量:23
2014年
高校英语教学的目标是培养高素质的英语人才,目前高校英语教学沉浸在传统的教学理念中,限制了大学生的个性发展和英语素养的提升。在社会建构主义理论的视角下,全面阐述了高校英语教学的全新内涵,进而指出高校英语教学要坚持开展素质教育,创新教学模式,始终将大学生放在首位,鼓励大学生开展自主学习和探究式学习。
姜雪
关键词:社会建构主义英语教学教学理念教学模式
高校公共英语多维度教学管理及策略研究被引量:1
2014年
大学英语教学在高等院校教育中具有重要的作用,具有较强的实效性、灵活性以及专业针对性,其教学效率的高低在很大程度上决定着学生英语应用能力的高低以及高等院校社会需求型人才的培养。为提高英语教学效果,本文主要从教学模式、方案、内容、师资队伍、教学评价以及教学管理等诸多方面入手,提出以下几点优化对策:通过灵活的教学模式开展教学;制定出科学合理的教学方案;教学内容实现模块化;努力打造专业化的教师人才队伍;建立完善的教学评价体系;大力推行多元化的教学管理模式。
姜雪张倩
关键词:公共英语教学管理教学策略
共1页<1>
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