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广西工学院青年科学基金(0840208)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
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  • 1篇多媒体网络教...
  • 1篇院校
  • 1篇说教
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  • 1篇文化
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  • 1篇跨文化意识
  • 1篇架构
  • 1篇教学
  • 1篇工科
  • 1篇工科院校
  • 1篇工科院校大学...

机构

  • 1篇广西科技大学

作者

  • 1篇黄影妮
  • 1篇温颖茜

传媒

  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中国——东盟架构下工科院校大学生听说教学的尝试被引量：1
2009年
随着中国———东盟自由贸易的不断发展,英语成为必备的技能之一,听说交际能力尤为重要。本文从听说教学的理论基础入手,论述了培养学生听说能力的三个途径:加强学生听力策略的培养;利用多媒体和网络技术,加强听说教学;加强学生跨文化意识的培养。
黄影妮温颖茜
关键词：听力策略多媒体网络教学跨文化意识
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共1页<1>
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