江苏省高等教育教改立项研究课题
- 作品数：10,540 被引量：48,466H指数：60
- 相关作者：黄华兴张彪邵辉张恒张一春更多>>
- 相关机构：常州大学扬州大学中国矿业大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省“青蓝工程”基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术医药卫生更多>>
- 以数字媒介教育弥合农村老人数字鸿沟被引量：1
- 2022年
- 农村老人群体在新媒介的接触和使用方面存在严重的数字鸿沟问题,其媒介使用状态与数字鸿沟的三个层次相映照,而其所面临的较为匮乏的数字媒介教育环境加剧了数字鸿沟的扩大。本文从机制保障、技术支持、代际沟通、社会支持四个方面提出通过数字媒介教育弥合农村老人数字鸿沟的途径。
- 张可杨欢
- 关键词：数字鸿沟媒介教育农村老人
- 网络互评系统在口腔医学实践教学中的应用初探
- 口腔医学实时训练及网络互评系统,特别适合于对临床实践训练的过程评价。本互评系统引进的闭环式互评模式,即通过学生与学生、学生与教师之间的相互反馈结果来保证实践教学过程评价的可靠性,解决了以往开环式互评系统的不足之处,评价结...
- 杨聪翀李谨褚凤清罗建平华东严斌
- 关键词：口腔医学实践教学
- 文献传递
- 危险化学品企业安全验收评价结论量化分析被引量：1
- 2012年
- 为了使危险化学品企业安全验收评价结论更加准确、客观,根据安全验收评价结论编制的原则和相关导则,从法律法规符合性、外部安全条件、总平面布局及建筑结构、主要生产装置设施、主要储存装置设施、公用工程和辅助设施、安全管理及从业人员条件和应急救援等八个方面建立了安全验收评价结论定量评估指标体系。基于层次分析法确定各级指标权重,建立了安全验收评价结论定量评估模型。为方便对安全验收评价结论进行准确、快速地评估,利用EXCEL软件建立了安全验收评价结论定量评估系统。该评估模型和评估系统可以客观、快速、准确地对危险化学品企业安全验收评价结论进行定量评估。
- 葛秀坤邵辉赵庆贤邢志祥郝永梅
- 关键词：安全验收评价层次分析法
- “精诚计划”培养模式对中医专业学生方剂学基础知识学习的影响被引量：3
- 2012年
- 目的研究"'精诚计划'中医人才培养模式实验区"培养模式对中医专业学生方剂基本功的影响。方法对中医基础课程模块进行整合,组织专家编写了《中医辨治学总论》、《中医辨治学各论》;以中医学专业09级为研究对象,09中医1班采用"精诚计划"培养模式,09中医2班采用现行一般模式;第四学期末考试后对方剂学基本功相关的选择题、方歌测试、填空题成绩进行比较。结果 "精诚计划"培养模式下,选择题合格率、填空题合格率、总成绩合格率、方歌测试达标率均高于现行一般模式。结论 "精诚计划"培养模式注重基本功训练、促进中医基础知识的贯通、更好地体现方剂方证对应特点,更进一步夯实学生方剂基本功,更好地实现《方剂学》课程对临床类课程的奠基作用。
- 华浩明张卫华瞿融吴承玉马健吴勉华
- 关键词：方剂学教学改革
- 高等农业大学研究型学院青年教师实践教学能力培养的研究——以南京农业大学资环学院为例被引量：3
- 2013年
- 世界知名一流农业大学的建设关键在于有一支优秀的师资队伍,而师资队伍建设的核心在于青年教师的培养。研究型学院的战略控制强调和凸现科研的重要地位,教学与科研的关系成为研究型学院无法回避的而又难以解决的问题。本文以南京农业大学资环学院为例。在分析研究型学院青年教师培养的影响因素基础上,采取多项措施加强对青年教师实践教学能力的培养。
- 李学林张军周权锁
- 关键词：青年教师实践教学能力
- 面向IT产业园区的软件技术专业人才培养的研究与实践
- 2013年
- 为了解决高职院校软件技术专业人才培养与实践脱节等问题,在总结我校软件技术专业教学改革经验的基础上,通过对我省IT产业园区的调研,构建了"四即"软件人才培养方案。方案从教学模式、课程与课程体系和教学评价等多方面,进行了改革探索与实践,强化了专业岗位技能的培养。
- 曹跃球孙华峰高晓蓉
- 关键词：软件技术
- 信息通信类独立学院实验中心建设的探索被引量：5
- 2014年
- 独立学院的培养目标是复合型和应用型人才,实验室建设和实验实践教学是独立学院的核心工作之一。从高校实验室的作用以及独立学院实验室建设的特点出发,结合通达学院实验室建设与管理的实践与探索,对独立学院实验室的建设与管理进行了探讨。针对信息通信类独立学院实验中心的建设,提出了"紧贴通信行业,发挥地域优势,强化专业建设,培养应用人才"的发展战略。在实验中心的建设中探索了自主建设与资源共享结合、实体建设与虚拟仿真结合、学校资源与社会资源结合的思想,为信息通信类独立学院实验中心的建设探索了新思路。
- 沈建华
- 关键词：信息通信技术实验教学中心
- 基于度量的软件过程改进研究被引量：1
- 2010年
- 该文以软件过程改进为指导方向,给出一个基于度量的软件过程改进模型SPIM和度量信息框架;依据SPIM和软件过程度量数据模型,针对在某软件公司的实际项目中采集的8个项目的相关数据,对需求管理方面的数据进行了度量和分析。通过度量和分析,提出过程改进意见和措施。
- 王海波
- 关键词：软件过程改进
- 《自弹自唱》课程中学生音乐能力的培养策略被引量：3
- 2016年
- 自弹自唱技能是学前教育专业学生必须掌握的一项专业技能,也是学生在今后的工作中有效地开展音乐课堂教学,组织丰富多彩的课外音乐活动所必须具备的一项专业技能。在《自弹自唱》课程中,教师除了要训练学生具备娴熟的歌唱、弹奏技巧外,还必须着重培养学生分析作品、看谱唱词、钢琴即兴伴奏、唱与弹协调配合以及演绎作品等五方面的音乐能力。
- 杜伟
- 关键词：课程音乐能力
- 基于学习投入度的高职混合学习模式有效性实证研究被引量：1
- 2018年
- “学习投入度”是一种“以学生为中心”的教学质量评价体系，对科学评估教学质量、提高教学水平具有重要意义。本文以学习投入度量表（UWES—S）为研究工具，以南京信息职业技术学院物联网应用技术和机械工程两个专业的学生为研究对象，对高职院校专业课程混合学习模式的有效性进行了研究。研究结果表明，高职生总体学习投入度处于中等水平，且教学模式的选取对学生学习投入度具有较大影响。根据研究结果，本文提出了几点有效建议，以期为提高高职教学质量提供一些参考。
- 吴珊珊胡晓燕
- 关键词：有效性实证
