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山东省教育科学“十一五”规划课题(2008GG024)

作品数：3 被引量：4H指数：2
相关作者：李义安张金秀更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇职业胜任力
  • 2篇胜任力
  • 1篇大学生
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师教育专业

机构

  • 2篇聊城大学

作者

  • 2篇李义安
  • 2篇张金秀

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇现代教育科学...

年份

  • 2篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
教师教育专业大学生职前职业胜任力提升的途径被引量：2
2011年
本文首先分析了提升教师教育专业大学生职前职业胜任力的重要意义,而后着重从专业分流、专业课程结构和比例调整、推进顶岗支教实习模式、加强对大学生社团活动的组织与指导四个方面探讨了提升大学生职前职业胜任力的基本途径,为教师教育人才培养模式创新和大学生自身职业生涯发展提供有益的参考。
李义安张金秀
关键词：教师教育专业大学生
谈教师教育专业大学生职前职业胜任力提升的途径被引量：3
2011年
教师职业的胜任力是指能将优秀教师与普通教师区分开来的包括教师的知识、能力、自我认识、动机以及人格特点等在内的教师个体潜在的特征。提升教师教育专业大学生职前职业胜任力具有重要意义。提升教师教育专业大学生职前职业胜任力,应改革教师教育专业人才培养模式,应调整教师教育专业课程结构,应积极推进顶岗支教实习活动。
李义安张金秀
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