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湖北省教育科学“十二五”规划课题(2012B198)

作品数:3 被引量:3H指数:1
相关作者:张西平孙华刘立更多>>
相关机构:武昌工学院更多>>
发文基金:湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇三本
  • 3篇三本高校
  • 3篇教师
  • 3篇教师绩效
  • 3篇教师绩效考核
  • 3篇高校
  • 1篇激励机制
  • 1篇绩效
  • 1篇绩效考核

机构

  • 3篇武昌工学院

作者

  • 3篇张西平
  • 1篇孙华
  • 1篇刘立

传媒

  • 1篇科技创业月刊
  • 1篇漯河职业技术...
  • 1篇教师教育论坛

年份

  • 3篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
三本高校教师绩效考核工作探讨被引量:1
2013年
教师绩效考核是三本高校人力资源管理的一项重要工作。文章分析了三本高校教师绩效考核评价工作的现状,剖析了三本高校教师绩效考核的主要原则,提出了改进和完善三本高校教师绩效考核工作的相关对策。
张西平
关键词:三本高校教师绩效
三本高校教师绩效考核激励机制探讨
2013年
三本高校教师绩效考核激励机制作为促进教师的专业发展与提高教学效能、鼓励发展、树立榜样的主要措施,在高校教师人才培养工程中发挥着重要的作用。但是在实际工作中,三本高校教师绩效考核的激励效果有些薄弱,绩效考核激励机制在三本高校中的应用值得思考,以便充分发挥绩效考核在评价教师、激励教师中所起的作用。
刘立张西平
关键词:三本高校绩效考核激励机制
三本高校教师绩效考核评价研究:问题与对策被引量:2
2013年
三本高校的竞争力强弱很大程度上取决于所拥有的师资队伍水平的高低。要提高师资队伍的水平、增强三本高校竞争力,就需要有一套科学合理的教师绩效考核评价体系来激发教师的工作积极性,从而提高教学、科研水平。本文从三本高校进行教师绩效考核评价理论出发,对目前三本高校教师绩效考核中存在的问题进行分析,最后针对问题提出了相应的改进对策。
孙华张西平
关键词:三本高校教师绩效
共1页<1>
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