国家社会科学基金(08BFX003)
- 作品数：6 被引量：10H指数：2
- 相关作者：宋海彬李其瑞蔡伟曲盛楠赵旭东更多>>
- 相关机构：西北政法大学山东大学宁夏社会科学院更多>>
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- 相关领域：政治法律更多>>
- 少数民族文化权利的法哲学思考被引量：1
- 2015年
- 作为人权体系当中后来者,除了受到早期自由主义人权观念的影响,导致以国家积极义务为支撑的"经-社-文权利"普遍存在"发育不良"的问题之外,文化权利又因其与国内国际民族问题的内在关联,而在理论和实践上都具有更为复杂的面相。文化权利的一般证成与民族问题的文化指向,构成推动我国少数民族文化权利保障所必须面对的深层理论问题。本文在探讨文化的权利态度与权利的文化内容的基础上,以国际法上文化权利内涵为依托,从文化自觉与少数民族的民族认同、文化自由与少数民族的民族生活、文化创新与少数民族的民族发展三个层面,对民族问题的文化维度进行了解析,以此为少数民族文化权利保障提供必要的理论支撑。
- 宋海彬许仁顺
- 关键词：文化权利少数民族人权
- 立法权比较:民族自治地方与特别行政区被引量：1
- 2012年
- 中国特色的民族区域自治制度与特别行政区制度已被实践证明是符合我国国情的地方自治制度,践行这样的地方自治制度有助于促进民族和谐与祖国统一。民族区域自治与特别行政区自治都是中国政府为适应特殊地区的特殊情况而进行的政治制度创新,但民族区域自治制度与特别行政区制度又有着许多不同,尤其表现在立法权的性质、权限以及范围等诸多权力划分问题上,在理论上厘清它们之间的关系就有着重要理论与实践意义。
- 李其瑞曲盛楠
- 关键词：立法权民族自治地方特别行政区
- 少数民族教育的民族性与少数民族受教育权保障的国家义务被引量：3
- 2015年
- 民族教育的特殊性根源于教育与民族的内在关联,民族教育事关少数民族文化的传承与振兴事关少数民族的民族归属感、民族自信心与民族凝聚力,体现民族集体人权的属性与功能,其与少数民族成员的个体素质提升、个体自由发展的可能性以及自我价值与人生意义的实现密切相连。民族单元是少数民族权益保障的一个基本社会构成,关注民族个体的权利保障与正确对待民族问题是互为表里的。因此,民族教育和少数民族受教育权利这两个密切相关的问题不论是对民族成员个体还是民族整体而言,都具有极为重大的意义。
- 宋海彬许仁顺
- 关键词：少数民族教育民族性受教育权国家义务
- 有关民族与“民族性法”的几点思考被引量：2
- 2012年
- 建构于近代民族国家基础上的世界格局,从根本上将民族的演进历程区分为王朝帝国的民族阶段与民族国家的民族阶段。伴随着全球化程度的加深,人类的民族形态与民族关系叉进入了一个新的历史时期——"后民族时代"。王朝帝国的民族阶段的法是宗族性法,民族时代的法是"民族性法"尽管民族性法在当下世界各国国际国内都还有着现实基础和实际影响,但"后民族时代"的民族与法律的总体关系已经出现了对民族性法的一系列新的修正和要求。
- 宋海彬蔡伟
- 关键词：民族
- 新疆少数民族受教育权利保障状况的回顾与思考被引量：2
- 2011年
- 改革开放以来,新疆少数民族教育事业出现了根本性的改观。实践证明,作为国家民族政策在新疆少数民族教育事业上的体现,国家长期推行包括财政支持、对口支援、内地新疆班、高考招生倾斜等政策扶植,为新疆少数民族教育发展提供了强大而稳定的制度保障;疆内各级人民政府加大对少数民族教育事业的财政投入,摸索出了民汉双语教学、民族预科等措施,有效维护了新疆少数民族受教育权。总结新疆少数民族教育发展的经验,进一步探索推进新疆少数民族受教育权利保障的有效模式,对于培养新疆少数民族人才,振兴新疆少数民族传统文化,完善新疆地区的民族区域自治制度,促进新疆民族和谐,具有重大而长远的意义。
- 李其瑞宋海彬
- 关键词：少数民族受教育权
- 对我国当前少数民族经济权利保障的几点思考被引量：1
- 2014年
- 经济权利保障包含经济自由与经济公平两个面向,公平危机势必危及经济自由和经济增长,而保障产业民主与市场民主又无非是保障国民政治权利在经济利益方面的运用。在这样的意义上,'民族经济'概念所聚焦的是少数民族的经济发展能力与利益分配格局问题。现代多民族国家的政府必然负有合理平衡民族利益、保障民族平等发展的义务,而民族经济的现代化发展既与延续民族传统、保持民族个性不相对立,与建立和谐民族关系、凝聚国家认同、提升国家实力也是统一的。为推进中国少数民族经济权利保障,当务之急是从'建立民族经济统计与评价指标'、'完善民族区域自治地方的民族经济自治权'、'加大民族特色经济扶持'和'加强少数民族劳动者职业培训'等措施人手,扭转'民族地区经济发展'遮蔽'民族经济问题'的状况。
- 宋海彬赵旭东
- 关键词：经济权利经济自由经济公平少数民族集体人权
