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河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目(2004076)

作品数:3 被引量:1H指数:1
相关作者:刘科李东晓更多>>
相关机构:河南师范大学更多>>
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相关领域:文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇人文
  • 2篇基因
  • 1篇人文价值
  • 1篇人文向度
  • 1篇文化
  • 1篇文化背景
  • 1篇向度
  • 1篇消解
  • 1篇消解路径
  • 1篇伦理
  • 1篇基因工程
  • 1篇基因工程技术
  • 1篇基因技术
  • 1篇技术伦理

机构

  • 3篇河南师范大学

作者

  • 3篇刘科
  • 1篇李东晓

传媒

  • 1篇河南师范大学...
  • 1篇东北大学学报...
  • 1篇理论界

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
技术恐惧文化背景下的“克隆人”概念及其现代启示
2006年
在今日之技术社会中,令人恐怖的“克隆人”概念产生于一种与“造人”有关的技术恐惧的文化背景中,但这种技术恐惧感有人为加重的成分和趋向。我们在分析和部分消解人们对“克隆人”概念恐惧的同时,主张把防范克隆技术风险和创造出一种理性的技术文化背景有机地结合起来,并保持在免于技术恐惧的自由与一定技术恐惧感之间的必要张力。
刘科
关键词:文化背景
基因技术实践忧患的人文向度解读与消解路径
2007年
基因技术的发展和应用在实践层面给人类社会带来了许多忧患,对这些实践忧患的人文向度的解读是消解这些忧患的重要前提。在陈述和分析基因技术的部分实践忧患基础上,本文指出了消解这些忧患的可能路径。
刘科
关键词:基因技术人文向度消解路径
基因工程技术发展的人文价值原则及导引途径探析被引量:1
2007年
基因工程技术与人文价值有着复杂的关联性。基因工程技术社会功能的显现过程,也是人文价值的生成和发展过程。用人文价值导引基因工程技术的发展既是必要的,又是可能的。在遵循人本原则、技术与伦理观念协同原则和非功利性原则的基础上,通过确立开放的技术伦理评估框架、推广人文主义的科学教育观、强化生命科学家的道德责任、营造良好的社会舆论氛围等途径,协同好基因工程技术发展与人文价值提升的关系,实现用人文价值原则导引基因工程技术发展的目的,通过发展基因工程技术去收获一个美好的未来。
刘科李东晓
关键词:基因工程技术人文价值技术伦理
共1页<1>
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