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浙江省教育科学规划课题(SC351)

作品数：3 被引量：102H指数：3
相关作者：何磊金晓晓王满华杨薇薇更多>>
相关机构：浙江师范大学安徽大学更多>>
发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇幼儿
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇信息技术
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇幼儿课堂
  • 1篇幼儿语言
  • 1篇语言
  • 1篇教学效果
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇传统教学

机构

  • 2篇浙江师范大学
  • 1篇安徽大学

作者

  • 2篇何磊
  • 1篇杨薇薇
  • 1篇金晓晓
  • 1篇王满华

传媒

  • 1篇学前教育研究
  • 1篇现代教育技术

年份

  • 2篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
信息技术与幼儿教育的整合被引量：78
2009年
信息技术在幼儿教育中的应用逐渐增多,不仅在优化课堂教学中体现出了显著的效果,而且在营造园本文化、促进家园共育等方面也发挥了巨大的作用。信息技术与幼儿教育的整合就是要将信息技术有效地融入幼儿教育整个大环境中去,以促进幼儿的全面发展与健康成长。
何磊黄艳霞金晓晓
关键词：信息技术幼儿教育
多媒体在幼儿语言教学中应用的效果研究被引量：16
2009年
在幼儿语言课堂教学中,通过对传统教学班和多媒体教学班教学效果进行比较研究,记录课堂教学过程中的幼儿注意力不集中次数、回答问题次数、回答问题效果以及课后复述学习内容效果等数据,检验多媒体教学是否更有利于幼儿的语言课堂学习,并结合幼儿的认知水平和思维兴趣,分析多媒体教学在幼儿教学中应用的必要性与可行性。
何磊王满华杨薇薇
关键词：多媒体教学传统教学幼儿课堂教学效果
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共1页<1>
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