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吉林省哲学社会科学规划基金

作品数:1,324 被引量:5,152H指数:28
相关作者:宋德玲张欣梅松丽刘明军李兆良更多>>
相关机构:东北师范大学吉林大学北华大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金吉林省教育厅科研项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理文学政治法律更多>>

文献类型

  • 1,261篇期刊文章
  • 14篇会议论文

领域

  • 394篇文化科学
  • 378篇经济管理
  • 138篇文学
  • 116篇政治法律
  • 79篇艺术
  • 69篇历史地理
  • 66篇哲学宗教
  • 59篇语言文字
  • 43篇社会学
  • 21篇医药卫生
  • 9篇自动化与计算...
  • 9篇环境科学与工...
  • 4篇建筑科学
  • 4篇交通运输工程
  • 3篇电子电信
  • 3篇农业科学
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇天文地球
  • 1篇军事
  • 1篇理学

主题

  • 116篇教育
  • 74篇文化
  • 63篇高校
  • 54篇教学
  • 49篇主义
  • 46篇企业
  • 46篇教师
  • 43篇大学生
  • 42篇文学
  • 34篇社会
  • 34篇农村
  • 34篇小说
  • 30篇政治
  • 29篇农业
  • 25篇课程
  • 24篇生态
  • 23篇英语
  • 22篇政府
  • 22篇社会主义
  • 17篇体育

机构

  • 299篇东北师范大学
  • 231篇吉林大学
  • 93篇北华大学
  • 73篇长春大学
  • 61篇吉林师范大学
  • 59篇通化师范学院
  • 57篇长春工业大学
  • 51篇长春师范大学
  • 45篇吉林财经大学
  • 41篇长春理工大学
  • 35篇吉林工程技术...
  • 34篇长春金融高等...
  • 30篇长春工程学院
  • 26篇长春税务学院
  • 24篇长春师范学院
  • 23篇长春中医药大...
  • 22篇东北电力大学
  • 19篇吉林省社会科...
  • 15篇吉林农业大学
  • 13篇白城师范学院

作者

  • 15篇宋德玲
  • 14篇张欣
  • 12篇刘明军
  • 12篇梅松丽
  • 11篇李兆良
  • 10篇郑晓芳
  • 10篇崔酣
  • 9篇任树民
  • 9篇王冰
  • 9篇周晓梅
  • 9篇宋学清
  • 9篇柳明花
  • 7篇雷丽平
  • 6篇殷晶波
  • 5篇文宏
  • 5篇李亚员
  • 5篇丁永波
  • 4篇尹立颖
  • 4篇徐丽丽
  • 4篇毕元辉

传媒

  • 57篇东北师大学报...
  • 49篇长春大学学报
  • 40篇通化师范学院...
  • 39篇社会科学战线
  • 25篇北华大学学报...
  • 23篇长春师范大学...
  • 22篇吉林工程技术...
  • 20篇长春金融高等...
  • 19篇吉林师范大学...
  • 18篇长春市委党校...
  • 17篇长白学刊
  • 15篇情报科学
  • 15篇工业技术经济
  • 14篇行政与法
  • 14篇税务与经济
  • 13篇文艺争鸣
  • 11篇戏剧文学
  • 11篇电影文学
  • 10篇传媒
  • 10篇长春理工大学...

年份

  • 30篇2023
  • 59篇2022
  • 91篇2021
  • 79篇2020
  • 85篇2019
  • 81篇2018
  • 81篇2017
  • 64篇2016
  • 68篇2015
  • 93篇2014
  • 67篇2013
  • 58篇2012
  • 34篇2011
  • 51篇2010
  • 50篇2009
  • 42篇2008
  • 40篇2007
  • 59篇2006
  • 54篇2005
  • 41篇2004
1,324 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
俄罗斯远东与中国的人文合作被引量:2
2016年
论文主要探讨了俄罗斯远东地区与中国在人文领域合作的形式和途径,阐述了远东与中国人文合作发展的现状,指出中俄的人文合作发展具有阶段性,并与个体的适应过程并行,其过程包括吸引、排斥、适应和同化的阶段。
刘春怡
关键词:中俄文化合作科教
高职英语任务教学法的有效性研究被引量:6
2014年
文章通过对任务型教学法实施的常态化准则的揭示,以及任务教学法在英语课堂教学上实施的具体演绎流程的深度剖析,明确指出任务教学法在高职生语言教学上的可操作性。与此同时,从价值学说的视角,明晰了任务教学法在高职高专英语教学上的有效性及有用性,供业界人士参考、探讨。
艾博刘春波
关键词:任务教学法高职高专英语教学课堂教学有效性
社会实践活动在大学生社会主义核心价值观教育中的作用被引量:1
2017年
大学生社会实践活动可以潜移默化地使社会主义核心价值观理论知识得到启发和升华,真正做到润物细无声,是学生理解和践行社会主义核心价值观的重要载体,在大学生社会主义核心价值观教育中发挥着重要的作用。充分认识社会实践活动在社会主义核心价值观教育中的独特作用,建立、健全大学生社会实践活动的管理、服务运行机制,做好制度保障工作,是做好青年大学生社会主义核心价值观教育的基础和坚石。
李哲
关键词:大学生社会实践社会主义核心价值观
5G融媒阅读平台的发展路径探究
2022年
伴随数字信息技术的不断革新与应用,阅读平台数字化成为主流发展趋势。相较于传统阅读方式,5G融媒阅读平台使人们的阅读方式发生了质的变化。当前,融媒阅读平台具有题材多样、准入条件宽松、阅读内容碎片化等特点,受众多读者喜爱。但是在融媒阅读平台迅猛发展的同时,5G融媒阅读平台的发展也存在一定问题,我们必须对融媒阅读平台发展中的问题进行剖析,为融媒阅读平台的良性发展提出建设性策略。
朱琳
教师参与校企合作对学术研究的影响及对策研究:美国经验被引量:1
2016年
美国大学教师参与校企合作主要通过联合研发、合同研究、咨询等形式实现,这对教师的学术研究带来深刻的影响,其学术成果增加的同时,也使整个教师队伍出现了分化,教师个人不得不面对学术兴趣、角色上的冲突,其科研学术的模式也开始发生改变。对于其中的消极影响,很多大学以及研究机构纷纷采取措施规范教师科研学术行为。然而由于政策、措施本身的缺陷以及教师学术行为存在一定的隐蔽性,教师参与校企合作存在的问题不会在短时间内解决。
孙丽娜张德伟
关键词:校企合作
在借鉴与超越中构建中国大学教师发展制度体系——兼谈对阿特巴赫“中心-边缘”论、“依附理论”的认识被引量:3
2010年
中国大学教师发展制度受发达国家影响较大,建国后,中国大学教师发展制度经历了"完全性依附与不完全性依附"苏联的大学教师发展制度模式和借鉴美国大学的教师发展制度模式两个阶段。虽然中国在建国初期的实践中没有摆脱或没有完全摆脱对他国的依附,但这并不证明阿特巴赫的"中心-边缘"论与"依附理论"对发展中国家具有指导意义。"中心-边缘"论是建立在发达国家利益上的新殖民理论,为此,中国高等教育必须在认清"中心-边缘"论和"依附理论"实质基础上,在借鉴与超越中构建大学教师发展制度体系。
张德良
批判性思维导向的学习环境干预模型及策略--一项基于设计的研究被引量:3
2020年
由于批判性思维已经被公认为是当代社会公民必须具备的技能之一,如何培养学生的批判性思维逐步成为教育领域的热点研究问题。批判性思维培养的任务艰巨而复杂,对学习环境有较高的要求。针对这一问题,本研究在总结促进批判性思维发展的教学干预基础上,界定了批判性思维导向的学习环境的结构要素及特征。在基于设计的研究范式下,构建了学习环境干预的初步模型及策略,并通过开展两轮行动研究对模型和策略进行了改进和完善。行动研究的数据表明,在干预模型和策略指导下设计的课程对提升学生的批判性思维水平起到了积极的作用。
卢丹解月光
关键词:批判性思维学习环境
叙事疗法与人本—存在疗法的元理论比较被引量:2
2009年
叙事治疗与人本—存在治疗运用于不同的临床理论、治疗策略和技术,在意义的社会性和意义的生成及治疗关系等方面有所差异和侧重,在人的处境、个人自由和责任等元理论层面具有相似之处,为心理治疗理论与方法的整合提供了基础和空间。
郑晓芳崔酣
关键词:叙事疗法元理论
中国精神与歌剧电影的融合表达:以歌剧《江姐》的美学元素为例
2023年
歌剧艺术是巴洛克时期,意大利人文主义者为复兴希腊戏剧传统所创造的艺术形式。从1599年雅各布·佩里创作的《达夫尼》起,歌剧艺术经过长期发展,已成为以戏剧、音乐为主,综合文学、舞蹈与表演艺术的综合艺术。我国歌剧艺术从黎锦晖创作的儿童歌舞剧开始,历经百年发展,逐渐形成了多类型、民族化且具有独特美学品格的艺术体系。歌剧电影是以歌剧或歌剧演出为创作蓝本进行拍摄、制作的电影,通过综合歌剧及电影艺术的表现手法及魅力,形成了独特的电影类型。
平丽华李艺
关键词:美学元素歌剧电影儿童歌舞剧希腊戏剧美学品格
国家助学贷款风险补偿制度:现状分析与政策建议被引量:1
2013年
国家助学贷款风险补偿制度是推进助学贷款事业迅速发展的关键因素。理解风险补偿制度对于学生贷款事业进步具有重要作用。文章通过考察风险补偿制度的运行状况,剖析学生贷款的社会根基,厘清风险补偿的本质内涵,把握国家助学贷款的精神实质,运用政府职能阐释风险补偿制度变革的必要性和可行性,提出未来风险化解的政策建议。
赵贵臣刘和忠
关键词:助学贷款风险补偿金
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