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重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(09SKL01)

作品数:3 被引量:6H指数:2
相关作者:王晓许晓元更多>>
相关机构:重庆理工大学更多>>
发文基金:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语词汇学
  • 1篇英语词汇学习
  • 1篇英语词汇学习...
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习策略
  • 1篇优秀生
  • 1篇普通生
  • 1篇高中英语
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇学
  • 1篇词汇学习
  • 1篇词汇学习策略

机构

  • 3篇重庆理工大学

作者

  • 2篇王晓
  • 1篇许晓元

传媒

  • 1篇海外英语
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇重庆理工大学...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
大学英语优秀学习者与普通学习者学习策略比较研究被引量:2
2012年
采用Oxford(1990)英语学习策略问卷,对重庆理工大学和重庆科技学院英语专业、非英语专业的英语优秀学习者和普通学习者的学习策略进行了问卷调查。通过科学的统计数据分析,了解英语优秀学习者和普通学习者之间的学习策略差异,探求不同英语优秀学习者的学习策略共同点。在分析和对比大学英语优秀学习者和普通学习者学习策略使用情况和差异的基础上,帮助广大的英语普通学习者有意识地改进学习方法、提高学习效率。
王晓
关键词:大学英语
优秀学习者与普通学习者英语词汇学习策略对比研究被引量:1
2012年
本文对重庆市部分高中与大学进行抽样调查,就英语词汇学习方面选择学校中优秀学习者和普通学习者进行客观对比,总结英语词汇学习的方法与技巧,为普通学习者提供更丰富更有效的词汇学习策略。
许晓元
关键词:词汇学习
高中英语优秀生和普通生英语学习策略探究被引量:3
2013年
研究采用了Oxford[1]英语学习策略调查问卷,对重庆市重点中学:重庆八中,重庆育才中学2011、2012级高三年级中的优秀英语学习者和普通学习者的学习策略进行问卷调查。通过科学的统计数据分析,了解优秀英语学习者和普通学习者之间的学习策略差异,探求优秀英语学习者在学习方法上的相同点和不同点,重点在于不同的优秀英语学习者的相同点;主要目的在于将高中优秀英语学习者和普通学习者学习方法的异同点对比出来,并在此基础上进行深入地分析,找出高中英语学习的规律,给予普通英语学习者学习方法上的指导,使其能够有意识地改进自己的学习方法和目标,提高学习效率的同时也能够找到适合于自己的学习方法,提高学习英语的积极性。
王晓
关键词:普通生英语学习策略
共1页<1>
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