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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DIA90363)

作品数:5 被引量:41H指数:4
相关作者:储祖旺蒋洪池唐勤彭湃江丰伟更多>>
相关机构:中国地质大学(武汉)中国地质大学中国地质大学(武汉)更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇高校
  • 3篇高校学生
  • 3篇高校学生事务
  • 2篇学生事务管理
  • 2篇事务
  • 2篇美国高校
  • 2篇高校学生事务...
  • 1篇社会
  • 1篇社会背景
  • 1篇事务工作
  • 1篇自我
  • 1篇自我评估
  • 1篇务工
  • 1篇美国高校学生...
  • 1篇教育
  • 1篇高等教育

机构

  • 2篇中国地质大学
  • 2篇中国地质大学...
  • 1篇中国地质大学...

作者

  • 4篇储祖旺
  • 2篇唐勤
  • 2篇蒋洪池
  • 1篇戢慧
  • 1篇江丰伟
  • 1篇彭湃

传媒

  • 2篇中国高教研究
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇黑龙江高教研...

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2011
  • 1篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高校学生事务管理:高等教育的有机组成部分被引量:12
2010年
高校学生事务管理是一种旨在为促进学生发展所必需的学生事务的组织活动过程。随着高等教育的发展,高校学生事务管理在高校中的地位日益重要,学生事务管理使命成为高校使命的具体体现之一。高校学生事务管理是高校人才培养的重要组成部分。它能够促进高校学术研究职能的发挥和社会服务职能的深化,是传播、创造大学文化的重要载体,是高等教育的有机组成部分。
储祖旺蒋洪池
关键词:高校学生事务管理高等教育
美国高校学生事务CAS专业标准自我评估指引述评被引量:3
2011年
CAS专业标准是美国高校学生事务管理广泛使用的专业标准,CAS专业标准自我评估指引(SAG)则是美国各高校利用标准进行自我评估的最重要的参照工具。本文着重介绍如何运用SAG进行CAS专业标准的自我评估,并指出SAG以自我调整和自我评估的价值取向为前提,以良好的校园环境和发展机构为保障,以评估团队的全员化与专业化为要求,以重视评估过程、追求卓越为目标的特点,以期对我国学生事务管理专业标准的建立及评估有所启示。
储祖旺戢慧
关键词:自我评估
美国“学生事务工作实践原则”述评被引量:4
2011年
为了给本科生提供一个高质量的在校学习经历,美国大学人事协会和美国学生人事管理者协会于1998年3月联合发表了《学生事务工作实践原则》。文章概括地介绍了其产生背景、七项学生事务工作实践框架性原则的主要内容以及美国高校学生事务工作者应用"实践原则"服务于大学生的学习与发展的体现,以期为我国的学生事务管理工作提供借鉴和启示。
唐勤储祖旺
改革开放以来我国高校学生事务管理发展历程分析被引量:18
2013年
改革开放以来,我国高校学生事务管理发展经历了萌芽期、探索期、初步建立期和全面发展期等四个阶段,并成为我国高等教育的重要组成部分。我国高校学生事务管理有着不同于他国的特点以及存在的不足,并将呈现专业化、人本化、信息化和法制化的发展趋势。
储祖旺蒋洪池彭湃
关键词:高校学生事务管理
美国高校学生组织发展历程的社会背景分析及启示被引量:5
2011年
美国高校学生组织发展历程大致可以分为三个阶段,在每个历史阶段,随着社会背景的不同,其学生社团发展状况都有着自身的表现形式与特点。对美国高校学生组织发展历程的分析与评价,有助于我们在推动国内高校学生组织良性发展过程中加以借鉴与指导。
唐勤江丰伟
关键词:美国高校社会背景
共1页<1>
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