江苏省自然科学基金(BK2010087)
- 作品数：11 被引量：307H指数：8
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- 发文基金：江苏省自然科学基金江苏省卫生厅重大科研项目国家大学生创新性实验计划更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 血糖仪测量静脉全血血糖的准确性研究被引量：10
- 2014年
- 目的探讨血糖仪测定毛细血管血糖、静脉全血血糖与生化仪测定静脉血浆血糖之间的差异及相关性,探讨应用血糖仪测定静脉全血血糖的准确性。方法应用强生稳豪?型血糖仪测定790份糖尿病患者的手指毛细血管血糖(CBG)及静脉全血血糖(VBG),同时用己糖激酶法测定静脉血浆血糖(VPG)。分别比较CBG与VPG、VBG与VPG的相关性和差异性。结果 CBG、VBG与VPG之间呈正相关(均P<0.01);在不同的血糖范围内,CBG、VBG与VPG之间一致性好(P>0.05);CBG低于VPG(P<0.05)。结论血糖仪测定的毛细血管血糖、静脉全血血糖值与生化结果相关性、一致性好,均可用于床旁血糖监测,而在需采集静脉血的情况下可用静脉血代替末梢血测量血糖不影响测量准确度,可减轻患者痛苦。
- 叶秀利鞠昌萍姚莉孙子林金晖闵捷陈香韩晶
- 关键词：血糖仪血糖监测毛细血管血糖静脉血浆血糖糖尿病
- 糖尿病自我管理培训指导网络对2型糖尿病患者自我效能的影响研究被引量：38
- 2012年
- 目的评价糖尿病自我管理培训指导网络对2型糖尿病患者自我效能的影响。方法将196例2型糖尿病患者根据入院顺序分为试验组124例和对照组72例。试验组采用自我管理培训指导网络模式,即给予初期为期5个半天的糖尿病集中培训加后续的强化随访(包括活动、电话、短信、网络等方式);对照组采用常规的糖尿病教育,即给予分次糖尿病教育指导和后续的定期随访。于入组时、入组后6个月、12个月采用糖尿病自我效能量表评价糖尿病患者的自我效能水平,使用编制的调查问卷记录患者的一般情况、糖化血红蛋白等资料,进行不同教育模式对自我效能的影响分析。结果试验组患者入组时、随访6个月、随访12个月的自我效能得分分别为(7.5±1.3)分、(8.3±1.1)分、(8.2±1.2)分,对照组患者分别为(7.2±1.1)分、(7.9±0.9)分、(7.5±0.8)分,入组时两组比较差异无统计学意义(P>0.05),随访6个月、12个月两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。试验组患者入组时、随访6个月、随访12个月的糖化血红蛋白水平分别为(8.7±2.1)%、(6.7±1.0)%、(7.1±1.2)%,对照组患者分别为(9.2±2.2)%、(7.5±1.4)%、(7.6±1.1)%,入组时两组比较差异无统计学意义(P>0.05),随访6个月、12个月两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。自我效能得分与糖化血红蛋白水平呈负相关(r=-0.14,P<0.05)。结论糖尿病自我管理培训指导网络模式在改善2型糖尿病患者的自我效能方面更有效。
- 谢波鞠昌萍孙子林韩晶刘莉莉
- 关键词：自我管理自我效能
- 医院社区联动自我管理教育模式对糖尿病患者治疗效果的影响研究被引量：91
- 2011年
- 目的评价医院社区联动自我管理教育模式对常规治疗效果不佳的2型糖尿病患者的代谢控制、自我管理水平和生活质量的影响。方法将134例常规治疗后糖化血红蛋白水平超过6.5%的2型糖尿病患者随机分为医院社区联动自我管理教育组(自我管理组,74例)和常规糖尿病健康教育管理组(对照组,60例)两组。自我管理组首先在综合医院糖尿病中心接受连续五天的全日制糖尿病自我管理教育,随后建立社区健康管理档案定期接受电话和门诊随访。对照组仅接受常规糖尿病健康教育和社区常规跟踪随访。评价干预前和实施健康教育管理1年后的血糖、血压、血脂、糖尿病知识、自我管理水平和生活质量的变化。结果干预后,两组患者的空腹血糖、餐后血糖和糖化血红蛋白水平均较干预前显著下降,差异有统计学意义(P<0.05);同时,自我管理组患者的空腹血糖、餐后血糖和糖化血红蛋白水平显著低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预后,自我管理组糖尿病知识、自我管理效能和技能得分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,自我管理组患者的满意维度得分和生活质量总分显著提高,并且满意维度评分优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论医院社区联动自我管理教育模式在提高2型糖尿病患者糖尿病知识、自我管理水平与改善糖尿病控制、提高生活质量满意度方面优于常规糖尿病健康教育方法。
- 刘莉莉孙子林金晖鞠昌萍韩晶陆青松
- 关键词：糖尿病健康教育自我管理生活质量
- 血清糖基化终产物-肽在社区糖尿病高危人群中的筛查价值被引量：3
- 2012年
- 目的探讨血清糖基化终产物-肽（AGE-P）在社区糖尿病高危人群中的筛查价值。方法2011年1至10月收集社区糖尿病高危人群857例，进行75g口服葡萄糖耐量试验（OGTr），测定空腹血糖（FBG）、餐后2h血糖（2hPG）及糖化血红蛋白（HbAlc），并留取血标本采用流动注射分析技术测定血清AGE．P值。利用受试者工作特征（ROC）曲线探讨血清AGE—P的筛查价值，并利用相关分析研究其与FBG、2hPG、HbAlc等指标之间的相关性。结果（1）根据2010年美国糖尿病协会糖尿病诊断标准，共筛选出糖尿病患者218例。（2）血清AGE-P诊断糖尿病的最佳切点为10．22mg／L（峰值25．39mm），敏感度为84．1％，特异度为88．3％；阳性预测值为71％。（3）血清AGE．P、FBG、2hPG和HbAlC诊断糖尿病的ROC曲线下面积（AUC）分别为0．924、0．905、0．951和0．874；组间血清AGE-P与HbAlC比较，AUC值差异有统计学意义（P〈0．025）；血清AGE·P与FBG、2hPG比较，AUC值差异均无统计学意义（均P〉0．025）。（4）相关分析显示，血清AGE-P与HbAlc、FBG、2hPG均呈正相关（均P〈0．05）。结论血清AGE-P可用于社区糖尿病高危人群筛查，其筛查价值优于HbAlC。
- 谢作玲张林王艳萍贺佳佳周祎雷程灏邱山虎孙子林
- 关键词：糖尿病
- 自我管理教育对2型糖尿病患者治疗依从性的影响被引量：16
- 2011年
- 目的评价自我管理教育对2型糖尿病(T2DM)患者治疗依从性的影响。方法 980例T2DM患者随机分为自我管理教育组(管理组,514例)和常规糖尿病教育组(对照组,466例)。比较干预前后两组患者糖尿病知识、治疗依从性和血糖控制状况变化。结果干预后,管理组糖尿病知识水平显著高于对照组(P<0.05),治疗依从性、空腹血糖(FBG)、餐后2-h血糖(PBG)和糖化血红蛋白(HbA1c)控制情况均显著优于对照组(P<0.01)。结论自我管理教育能增强T2DM患者治疗依从性,改善血糖控制效果。
- 刘莉莉孙子林金晖鞠昌萍韩晶陆青松
- 关键词：糖尿病自我管理教育治疗依从性
- 2型糖尿病自我管理培训指导网络项目成本-效果分析被引量：13
- 2012年
- 目的评价自我管理培训指导网络项目与常规糖尿病教育模式的成本与效果。方法将2007年1月至12月东南大学附属中大医院内分泌科收治的196例患者[男114例，女82例，平均年龄（53±10）岁]根据入院时间分为试验组[n=124，男72例，女52例，平均年龄（54±10）岁]和对照组[n=72，男42例，女30例，平均年龄（51±10）岁]。试验组采用自我管理培训指导网络模式，即给予为期5个半天的糖尿病集中培训加后续强化随访（活动、电话、短信、网络等）。对照组采用常规糖尿病教育，给予分次糖尿病教育指导和后续定期随访。于人组时、6、12个月后使用自行编制的调查问卷记录各组患者一般情况、临床观察指标（糖化血红蛋白、血糖、血压、血脂、体质指数）、医疗成本（治疗费、药费、营养保健品费、住院费、康复治疗费）和项目成本，进行2型糖尿病自我管理培训指导网络项目的成本-效果分析。结果与入组时相比，干预后6、12个月试验组和对照组糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后血糖显著降低（均P〈0．05）。随访12个月时，试验组空腹血糖（6．1mmol／L）、餐后2h血糖（8．6mmol／L）和糖化血红蛋白（7．1％）均低于对照组（分别为6．2mmol／L、9．1mmol／L、7．6％；均P〈0．05）。在一年的随访周期内，实验组使糖化血红蛋白下降1％、使空腹血糖值、餐后血糖值下降1％所需费用分别233．81元、2911．52元、925．81元，对照组使糖化血红蛋白下降1％所需费用为243．37元，使餐后血糖值下降1％所需费用为959．18元。结论糖尿病自我管理培训指导网络模式在改善2型糖尿病患者血糖控制方面更为经济，优于传统糖尿病教育指导方式。
- 谢波张开金孙子林鞠昌萍韩晶刘莉莉
- 关键词：糖尿病自我管理成本-效果分析
- 中美糖尿病运动指南对比被引量：7
- 2013年
- 运动治疗作为糖尿病防治的重要手段，越来越受到糖尿病患者和从事糖尿病防治医务工作者的重视，但同其他治疗手段一样，运动治疗有着自身的适应证、禁忌证和实施方案，合理的运动治疗可以保证糖尿患者的安全，提高糖尿病治疗效果，而不合理的运动治疗则可能给患者带来安全及疗效的不确定性。因此，日前由中华医学会糖尿病学分会（CDS）开创性的发布了《中国糖尿病运动治疗指南》（以下简称“中国指南”）[1]，中国指南由 CDS 教育管理学组组织，由糖尿病学及运动医学专家组成的专业人员共同编写，CDS 全体委员参与了审校、完善。笔者通过与美国糖尿病运动指南（以下简称“美国指南”）进行对比和评价，以帮助临床医务工作者了解中美观点的异同，解读中国指南，提高糖尿病患者的运动治疗效果。
- 刘莉莉孙子林
- 关键词：糖尿病代谢病
- 医院-社区-患者-志愿者一体化慢病管理新模式的构建研究被引量：74
- 2013年
- 目的构建医院-社区-患者-志愿者一体化慢病管理新模式,并初步评价其效果和可行性,为制定慢病防控对策提供依据。方法建立以社区为基本结构单元、以患者同伴支持互助小组为主体、以大医院的多学科教育团队为支撑、以志愿者组成的社区慢病管理服务团队为辅助的一体化社区慢病管理网络,并试点实施。通过对社区同伴支持互助小组组长、患者、医护人员、志愿者、卫生管理人员、专家的座谈和深入访谈等方法评价这种模式的初步效果。结果成功构建了医院-社区-患者-志愿者一体化慢病管理模式,该模式能够有效提高患者的依从性、消除患者的孤独感、改善患者的自我管理行为。结论医院-社区-患者-志愿者一体化慢病管理模式是现阶段国情背景下可实现的一种模式,能够有效缓解卫生资源紧缺的矛盾,实现对慢病患者的持续支持,具有可推广价值。
- 高圆圆谢波孙子林荚敏叶秀利胡越兰涂壹长张福侠胥新平杨旎沈肖
- 关键词：慢病志愿者
- 2型糖尿病自我管理培训指导网络项目成本效用分析被引量：8
- 2014年
- 目的评价自我管理培训指导网络项目与常规教育模式对2型糖尿病(T2DM)患者生活质量的影响及成本效用。方法 T2DM患者根据入院时间分为实验组124例,男72例,女52例,平均年龄(54.15±10.21)岁和对照组72例,男42例,女30例,平均年龄(50.76±9.92)岁。实验组采用自我管理培训指导网络模式管理,即给予初期连续5个半天的糖尿病(DM)集中培训加后续的强化随访(活动、电话、短信、网络等方式);对照组采用常规的DM教育。入组时、入组后6、12个月分别使用编制的调查问卷记录一般情况、临床观察指标、生活质量指标、医疗费用和项目成本等资料,并进行T2DM自我管理培训指导网络项目的成本效用分析。结果随访1年内,两组生活质量各维度得分及总分均较入组时有所改善(P<0.05),实验组和对照组间生活质量评分无显著性差异。获得单位以质量调整生命年(QALYs)所需成本,实验组(4 435.17元)略低于对照组(4 487.31元)。敏感度分析结果与改变参数前的结果基本一致,实验组取得单位效用所需的成本仍低于对照组。结论 DM教育模式能够改善T2DM患者生活质量,具有更好的成本效用。
- 谢波张开金孙子林荚敏鞠昌萍韩晶刘莉莉
- 关键词：自我管理成本效用分析
- 教育联手监测。促进行为改变被引量：17
- 2012年
- 最新数据显示，中国糖尿病患者数已经达到9240万人^[1]，糖尿病防治形势极其严峻。糖尿病教育对于糖尿病的防治起关键作用，但只有引起行为的改变健康教育才是行之有效的^[2]。我国糖尿病教育起步较晚，尚缺乏公认有效的教育模式^[3]。
- 孙子林项丹刘莉莉
- 关键词：糖尿病教育联手数据显示健康教育教育模式
