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博士科研启动基金(SWNUB2005025)

作品数:2 被引量:19H指数:2
相关作者:唐炎龚坚谢慧松更多>>
相关机构:西南大学北京体育大学更多>>
发文基金:博士科研启动基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇多维审视
  • 1篇研究议题
  • 1篇议题
  • 1篇社会
  • 1篇社会学
  • 1篇审视
  • 1篇体育
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育教学研究
  • 1篇历史功绩
  • 1篇教学研究
  • 1篇教学
  • 1篇功绩
  • 1篇奥运
  • 1篇奥运争光
  • 1篇奥运争光计划

机构

  • 2篇西南大学
  • 1篇北京体育大学

作者

  • 2篇唐炎
  • 1篇谢慧松
  • 1篇龚坚

传媒

  • 1篇北京体育大学...
  • 1篇武汉体育学院...

年份

  • 2篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
对我国“奥运争光计划”的多维审视被引量:16
2007年
运用文献资料和比较研究等方法,对我国两期“奥运争光计划”的出台动因、目标措施、历史功绩和存在问题进行了分析和解读。“奥运争光计划”的历史功绩主要表现在保持了我国竞技体育在奥运会上的成绩持续增长、促进了我国竞技体育项目的发展、为将社会公益金注入竞技体育发展提供了较充分的理由、增强了国民的民族认同感4个方面。“奥运争光计划”在颁布和实施过程中也助长了“奥运战略”向“金牌战略”的蜕变,催生了竞技体育发展中狭隘的“金牌主义”,阻碍了竞技体育自身“造血”机制的形成。从发挥竞技体育本身应有的社会价值来说,“奥运争光计划”在实施中还需要新思路,即坚定不移地走社会化发展之路,让俱乐部为国家队工作。
唐炎
关键词:奥运争光计划历史功绩
社会学与体育教学研究:现状、问题及建议被引量:3
2007年
社会学与体育教学研究结缘于1980年代后期。已进行的主要研究议题涉及"体育课堂社会"理论等6个方面。该类研究目前存在三个问题:一是在研究内容上集中关注体育教学内部系统的社会学特征,而忽视体育教学与其外部社会之间的联系;二是在关注体育教学内部系统的社会学特征时,重视对教学中"动态"的社会交往特征的研究,而忽视对处于"静态"的师生角色结构、课堂文化等特征的研究;三是研究整体上表现出横向集中发展,纵向深入不足,表层的重复探讨现象较为严重。该研究在未来应加强对影响体育教学系统运行的外部社会环境的研究、对体育教学的社会功能的生成机制的研究和对体育教学自身基本矛盾的社会学分析。
唐炎谢慧松龚坚
关键词:社会学体育教学研究议题
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