吉林省高等教育教学改革立项课题
- 作品数：335 被引量：1,319H指数：15
- 相关作者：石连旋杨桦方光秀张勇娄娟更多>>
- 相关机构：吉林大学东北师范大学长春师范大学更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省教育科学规划课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生语言文字理学更多>>
- 团队合作教学法在数据库课程教学中的应用被引量：2
- 2015年
- 本文通过在数据库课程的教学中构造基于团队的教学模式,设计竞技内容和辩论题目,组织竞技比赛和辩论会,营造竞赛氛围,燃起学生的创造火花,使课堂教学变得更加生动。
- 吴云徐冠男王万鑫贺爽
- 关键词：团队数据库
- 基于成果导向的“高分子材料专业实验”课程改革被引量：1
- 2021年
- 本文以成果导向理念为基础,分析了"高分子材料专业实验"课程的现状和存在的问题;以工程专业认证为契机,重新确定课程支撑的毕业要求,重构实验课程项目,改革教学方法,完善考核方式,用新的理论和思路建设实验教学体系。改革后的"高分子材料专业实验"课程有助于提高学生解决复杂工程问题能力、创新能力和工程实践能力。
- 李祎
- 关键词：高分子材料课程改革
- 动画专业课程体系优化研究
- 2017年
- 课程体系的建设决定着学生通过学习将获得怎样的知识结构。动画专业课程体系优化的研究,对于全面推进动画教育的办学理念、人才培养模式改革;为动画学科建设和人才培养整体结构、布局的进一步优化;对动画专业学生创意思维能力、实践动手能力和行业应用能力的培养和高素质应用型人才培养模式的建立具有重要意义。
- 张蕊
- 关键词：动画课程体系艺术
- 高职高专计算机类精品课程教学改革与实践被引量：2
- 2012年
- 高职高专精品课程建设是高等院校教学质量改革的重要组成部分,其中教师队伍建设,教学内容建设,教学方法和手段、教材建设,以及实践、实训基地建设是衡量高职高专精品课程建设的基本标准。长春金融高等专科学校计算机系从本校实际出发,结合《Web网站建设》精品课程建设过程,对如何做好高职高专精品课程建设进行了积极的研究与探索,提出了以"课程真实项目"为经,以"教、学、做、评、赛"为纬的立体化教学模式,并对金融类院校高职高专计算机类精品课程建设的发展方向提出了建议。
- 隋菱歌
- 关键词：高职高专计算机教学精品课程教学改革
- “一主线、三层次、多载体”实践教学体系的构建
- 2018年
- 实践教学是高等学校教育教学体系的重要组成部分,也是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。我们基于选择教育理念和认知活动规律,构建了"一主线、三层次、多载体"实践教学体系,全面提高学生创新实践能力,进一步提升学生职业素养和就业竞争力,满足学生发展和社会发展的多样化需求。
- 孙海明奚洪民刘笑赵桂云李天松李元敬王长华
- 关键词：实践教学体系选择教育创新实践能力
- BIM技术在施工组毕业设计中的应用研究探讨被引量：2
- 2017年
- 本文以BIM技术在高校施工组毕业设计中的实践应用为例,从设计内容、BIM建模技术的学习、BIM软件的实践应用的学习、进度安排、授课方式、就业能力等方面,研究探讨施工方向的传统毕业设计与BIM技术的实践应用的结合,旨在为培养新时期人才做出应有的贡献.
- 张冰刘尧遥
- 关键词：就业能力
- 《大学语文》培养学生人文素质的模式探究
- 2013年
- 大学语文是培养学生人文素质的一门重要课程，因此大学语文的教育，除传授学生知识和技能之外，还应加深对学生人文素质的培养，本文对大学语文教学模式提出了一些改进意见，以备参详。
- 薛媛
- 关键词：大学语文教学改革人文素养
- 新时代高校青年思政课教师队伍建设研究
- 2021年
- 高校的思想政治理论课是培养高校学生思想政治素养的一个主要途径,新时代的青年教师是我国高校学生思政课教育的主体。当前,高校青年思想政治理论课教师队伍的建设整体情况良好,但是也存在教育教学经验不足、育人理念有待提高、教科研工作压力大等一些亟待解决的问题。针对这些问题,提出高校青年思政课教师队伍建设的对策。
- 陈志伦杨立春
- 创新创业课程群建设与教学质量的实证研究
- 2020年
- 基于地方综合性大学土木工程创新创业课程,设定研究技术路线,通过问卷调查与Exel图表,分析地方综合性大学土木工程创新创业课程群建设与教学质量实证存在的外在与内在因素,研究提出两种创新创业课程群的构建类型、"4个平台"+"3个实践"+"2个联动"的规划与设计、"互联网+"构建与服务、评价以及标准。
- 方光秀
- 关键词：创新创业课程群
- 高校思想政治理论课教学改革的路径探究被引量：2
- 2016年
- 高校思想政治理论课的教学改革一直是高校教学改革的热点与难点,如何增强大学生对思想政治理论课的政治认同、理论自信与文化自觉是摆在教育者面前的重要课题,本文通过对思想政治理论课变革历程的梳理和教学现状的分析,从创新话语体系、开发利用隐性课程资源和加强教师队伍建设三个方面探索教学改革的路径和方法。
- 刘彦
- 关键词：高校思想政治理论课教学改革
