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江苏省教育厅哲学社会科学基金(07SJD710010)

作品数:4 被引量:37H指数:2
相关作者:姚勤徐正兴更多>>
相关机构:常熟理工学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇辅导
  • 3篇辅导员
  • 3篇高校
  • 3篇高校辅导员
  • 2篇激励机制
  • 1篇考核激励机制
  • 1篇激励机制研究

机构

  • 3篇常熟理工学院

作者

  • 3篇姚勤

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇盐城工学院学...
  • 1篇常熟理工学院...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
新形势下高校辅导员激励机制研究被引量:33
2010年
辅导员已经成为高校教师队伍的重要组成部分,它是保证高等教育事业持续、健康、快速发展的一支极为重要的力量。其工作水平的高低、工作积极性的发挥,将直接影响思想政治教育的效果和人才培养目标的实现。目前,高校的辅导员队伍建设中存在的一些问题,严重影响了辅导员工作积极性的发挥。完善和创新激励机制对加强高校辅导员队伍的建设、提高辅导员工作的积极性和实效性有着重要的意义。
姚勤
关键词:高校辅导员激励机制
高校辅导员职业发展机制探构被引量:3
2012年
新的形势对辅导员队伍建设提出了新的要求,高校必须着力提高辅导员队伍的整体素质,提升思想政治教育的实效性。通过建立相对完善的辅导员职业发展机制,解决影响队伍发展的制约因素,强化辅导员的职业素质培训,提高其工作积极性和工作水平,促进辅导员队伍的职业化、专业化、专家化。
姚勤
关键词:辅导员
高校辅导员的考核激励机制探究
2012年
高校辅导员是高校师资队伍建设的重要组成部分,同时也是高校学生管理的重要力量。如何提高他们的工作积极性和工作素质及能力,是各高校普遍关心的共性问题。高校应通过建立科学合理的考核激励机制,制定具体有效的考核激励措施,解决制约辅导员队伍建发展的若干问题,不断提高其工作积极性,打造一支高素质及相对稳定的辅导员队伍。
姚勤
关键词:高校辅导员考核激励机制
共1页<1>
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